单选题

(2017年)社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组,旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法,最准确的是()

A. 该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标
B. 鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制着角色
C. 小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童
D. 小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质

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(2017年)社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组,旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法,最准确的是()
A.该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标 B.鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制着角色 C.小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童 D.小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质
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社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组,旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法,最准确的是()
A.该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标 B.鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制者角色 C.小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童 D.小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质
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社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组,旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法,最准确的是()
A.该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标 B.鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制着角色 C.小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童 D.小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质
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社会工作者小张采用互动模式开展了一个“睦邻居”小组,旨在增加流动儿童与本地儿童的交流,促进流动儿童的社区适应与融合。关于该小组的说法,最准确的是()  
A.该小组虽然是个互动小组,但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标 B.鉴于儿童的性格和行为特征,小张在带领小组时应做好控制者角色 C.小组主要围绕社区适应问题,小张应将其目标主要聚焦于流动儿童 D.小张可以运用激励的示范等技巧,提高组员之间互动频率和品质
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社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括()
A.综合运用社会学、心理学知识和I临床社会工作的实务方法设计小组计划 B.带领小组组员发展社会性治疗关系,替代原来的有缺陷的社会关系网络 C.设定针对每个组员的干预计划,寻找小组共同成长目标,实施整体工作计划 D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力 E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动
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社会工作者采用治疗模式开展小组工作时,实施的原则包括(  )。
A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的知识和实务技巧 B.带领小组组员发展社会性治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络 C.设定每一个组员的个别性治疗计划,寻找小组共同成长目标,实施整体小组治疗计划 D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力 E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放,实现良性互动
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