主观题

()量度一个声音比另一个声音响多少的量,称为响度。

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主观题
()量度一个声音比另一个声音响多少的量,称为响度。
答案
单选题
一个声音的存在阻碍人们对另一个声音的听觉。这种效应称为()。
A.多普勒效应 B.哈斯效应 C.掩蔽效应
答案
判断题
一个声音的听阈因另一个声音的掩蔽作用而提高的效应
答案
主观题
电器设备上有一个“音量Volume”旋钮能够控制声音响度,它实质是一个             
答案
单选题
一个频率声音的听阈由于另一个声音的存在而上升的现象称为()
A.掩蔽 B.增幅 C.扩展 D.降低
答案
单选题
听觉掩蔽是两个声音同时呈现时,一个声音因受到另一个声音影响而(  )的现象
A.增强 B.减弱 C.先增强后减弱 D.先减弱后增强
答案
单选题
若一个声音声压为2000Pa,另一个声音声压为200Pa,则()
A.第一个声音比第二个声音大10dB B.第一个声音比第二个声音大20dB C.第一个声音比第二个声音大200dB D.第一个声音比第二个声音大40dB
答案
单选题
一个声音的听阀因另一个声音的掩蔽作用而提高的现象称为().
A.掩蔽 B.蔽护 C.声控 D.声蔽
答案
单选题
人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变。一个声音能被人耳听到的最低值会因另一个声音的出现而提高,这种现象就是听觉掩蔽。根据上述定义,下列符合听觉掩蔽的是:
A.长时间戴耳机听音乐,会觉得听到的音量逐渐变小 B.吵闹的课间,老师得大声说话,同学们才能听到 C.人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波 D.安静的房间内,我们能够听到闹钟“滴答”的声音
答案
单选题
人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变。一个声音能被人耳听到的最低值会因另一个声音的出现而提高,这种现象就是听觉掩蔽。根据上述定义,下列属于听觉掩蔽的是()。
A.吵闹的课间,老师必须大声说话,同学才能听到 B.安静的房间内,我们能听到闹钟的滴答声 C.长时间戴耳机听音乐,我们会觉得听到的音乐声越来越小 D.人类无法听到蝙蝠等动物发出的超声波
答案
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