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农耕时代教肖的目的珐强调培养具有一定文化索养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。 信息时代更注重创新型人才的培养,这说明教育的目的受限制于()
单选题
农耕时代教肖的目的珐强调培养具有一定文化索养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。 信息时代更注重创新型人才的培养,这说明教育的目的受限制于()
A. 文化传统
B. 生产方式
C. 教育理论
D. 文化教育
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农耕时代教肖的目的珐强调培养具有一定文化索养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。 信息时代更注重创新型人才的培养,这说明教育的目的受限制于()
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单选题
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答案
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农耕文明时代,法律只是君主统治臣民的工具,不可能超越君权。
答案
判断题
农耕文明时代,法律只是君主统治臣民的工具,不可能超越君权()
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
主观题
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答案
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文化强国是指一个国家具有强大的文化力量,这种力量的表现不一定包括()
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