学习动机是学习需要的一种重要的表现形态。具体说来，它包括儿童的学习意图、学习愿望、学习兴趣等需要成分。

（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。 互助是“德”的重要表现形式之一。 互助是德的重要表现形式之一（） 好奇心是学习需要的一种外在表现。（　　） 具体迁移是指一种学习中的具体经验直接迁移到另一种学习中去。（ ） 基于网络环境的网络学习形式丰富多彩，并逐渐网络多媒体化，网络学习的趋势越来越明显化。具体说来，网络学习的优势有（）。 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（ ） 学习动机是推动学生学习的一种内部动力（） 学习动机又称学习兴趣，是推动学生学习的一种内部动力（） （ ）内驱力是一种最重要和最稳定的学习动机。 学习动机是推动学生学习的一种{pz_填空}。 学习动机是推动学生学习的一种{pz_填空}。 人的情绪重要表现形式（） 人的情绪的重要表现形式是: ( )是资金时间价值的重要表现形式。 人的情绪的重要表现形式是（） 具体说来，总结语的作用有 某些污染物可能通过食物链的传递产生积累放大作用，这是()的一种重要表现形式。