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在不同的历史阶段,个人所受道德教育的内容和道德践履的方式有所不同,个人品德的内涵也会有一定的差别()
判断题
在不同的历史阶段,个人所受道德教育的内容和道德践履的方式有所不同,个人品德的内涵也会有一定的差别()
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判断题
在不同的历史阶段,个人所受道德教育的内容和道德践履的方式有所不同,个人品德的内涵也会有一定的差别()
答案
判断题
不同的社会历史阶段有着相同的道德标准和道德类型。
答案
单选题
通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯,体现了个体对某种道德要求认同和践履的结果的是
A.社会公德 B.个人品德 C.道德传统 D.道德观念
答案
主观题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和( )的内在统一。
答案
单选题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。()
A.对 B.错
答案
多选题
人类职业道德发展已经()历史阶段。
A.原始社会 B.共产主义社会 C.奴隶社会 D.资本主义社会
答案
主观题
是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一
答案
多选题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。这表明个人品德是
A.在实践活动中锻炼而成的特殊品质 B.在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向 C.偶然的、短暂的道德行为现象 D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现
答案
多选题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的修养所形成的稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现道德了认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。这表明个人品德是()
A.在实践活动锤炼而成的特殊品质 B.在实践活动表现出来的行为稳定倾向 C.偶然的、短暂道德行为现象 D.个人行为的统一整体及知、情、意、行综合体现
答案
多选题
职业道德产生与发展的历史阶段()。
A.在原始社会萌芽 B.在奴隶社会形成 C.在封建社会发展 D.在资本主义社会大发展
答案
热门试题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一,这表明个人品德是( )。[2015年真题]
职能和职业道德教育的内容有()
职能和职业道德教育的内容有()
职业道德教育包括()内容。
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉地道德修养所形成的
中国大学MOOC: 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了( )和道德行为的内在统一。
道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系
职业道德教育的内容包括()
职业道德教育包括的内容()
会计职业道德教育的内容包括职业道德的()。
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的____
道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,是由( )和道德所代表的阶级利益决定的。
简述教师道德教育的主要内容和体系
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个人品德是指通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的()
基金职业道德教育的内容包括()。
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简述会计职业道德教育的内容。
基金职业道德教育,首要内容是( )。
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