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“化学平衡”概念所属的化学知识类型是()。
单选题
“化学平衡”概念所属的化学知识类型是()。
A. 化学事实性知识
B. 化学技能性知识
C. 化学理论性知识
D. 化学情意类知识
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单选题
“化学平衡”概念所属的化学知识类型是()。
A.化学事实性知识 B.化学技能性知识 C.化学理论性知识 D.化学情意类知识
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单选题
“化学平衡”概念所属的化学知识类型是()。
A.化学事实性知识 B.化学技能性知识 C.化学理论性知识 D.化学情意类知识
答案
主观题
化学平衡
答案
主观题
于光化学平衡和热化学平衡,下列说法错误的是?
答案
单选题
对处于化学平衡的体系,由化学平衡与化学反应速率的关系可知()
A.化学反应速率变化时,化学平衡一定发生移动 B.化学平衡发生移动时,化学反应速率一定变化 C.正反应进行的程度大,正反应速率一定大 D.改变压强,化学反应速率一定改变,平衡一定移动
答案
主观题
什么是化学平衡?
答案
主观题
分几个步骤完成的化学反应的总平衡常数是: 各步骤化学平衡常数之和|各步骤化学平衡常数之积|各步骤化学平衡常数的平均值|各步骤化学平衡常数的最大值|各步骤化学平衡常数的最小值
答案
单选题
下列不影响化学化学平衡因素的是()
A.温度 B.压力 C.催化剂 D.浓度
答案
主观题
简述什么是化学平衡
答案
主观题
简述什么是化学平衡
答案
热门试题
在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡”的相关知识,该教师采用的教学策略属于( )。
在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识.该教师采用的教学策略属于( )。
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化学平衡具有()特征
化学平衡与()有关。
什么叫化学平衡?
刘杰学过物理平衡的概念,促进了他对化学平衡概念的理解。这种迁移属于 ()。
达到化学平衡的条件是()。
建立化学平衡的前提是()。
影响化学平衡的因素是()
对于可逆反应,达到化学平衡时,若升高温度,则化学平衡左移()
化学平衡状态下,化学反应停止()
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选()来帮助学生学习“电离平衡”
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此,我们可以优选( )来帮助学生学习“电离平衡”。
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此,我们可以优选( )来帮助学生学习“电离平衡”。
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识。据此,我们可以优选( )来帮助学生学习“电离平衡”。
学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选( )来帮助学生学习“电离平衡”。
化学平衡是一种动态平衡。
化学平衡是一种动态平衡()
影响化学平衡的因素是();()和()。
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