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皮亚杰认为()是儿童道德品质的开始。
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皮亚杰认为()是儿童道德品质的开始。
A. 服从家长管教
B. 遵从游戏规则
C. 遵守学校规章
D. 爱护玩具
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皮亚杰认为()是儿童道德品质的开始。
A.服从家长管教 B.遵从游戏规则 C.遵守学校规章 D.爱护玩具
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简答题
简述皮亚杰儿童道德品质发展阶段的理论。
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皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。()
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道德信念是道德品质的核心()
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关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与个人的受教育程度成正比 ③道德品质的形成与发展,离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与每个人的受教育程度成正比 ③道德品质形成与发展离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
个人的道德品质是()
道德品质的内容是()。
个人的道德品质是()
个人的道德品质是(
道德品质的基础是( ).
护理道德品质是护理道德的集合()
德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程。
德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程。
德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程()
德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程()
德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,又将个体道德品质内化为道德行为的过程()
德育过程是将社会道德内化为个体道德品质,又将个体道德品质外化为道德行为的过程()
关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与个人的受教育程度成正比③道德品质的形成与发展,离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与每个人的受教育程度成正比③道德品质形成与发展离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果
提高道德修养、锤炼道德品质有什么重要意义?如何提高道德修养、锤炼道德品质?
()认为,决定儿童道德品质的构成有()个因素,即()、()、(),其中()最重要
道德品质的实践基础是()。
品德就是道德品质。()
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