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促进迁移的 ..的重要任务之一,以下有助于促进迁移的有效教学途径有()
多选题
促进迁移的 ..的重要任务之一,以下有助于促进迁移的有效教学途径有()
A. 科学选择教材内容
B. 合理编排教学内容
C. 训练学生掌握学习策略
D. 改善教材内容的呈现方式
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多选题
促进迁移的 ..的重要任务之一,以下有助于促进迁移的有效教学途径有()
A.科学选择教材内容 B.合理编排教学内容 C.训练学生掌握学习策略 D.改善教材内容的呈现方式
答案
判断题
大概念有助于促进学习者对知识的深层理解与迁移。()
答案
主观题
什么是学习迁移,教学中如何促进有效迁移?
答案
单选题
下列哪一项有助于敏捷团队促进简单而有效的沟通?()
A.通过注重质量 B.通过注重约束 C.通过注重价值 D.通过回顾
答案
多选题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。
A.提供足够的练习和反馈 B.激励学生在不同的情境中运用策略 C.引导学生评价训练的有效性 D.策略的专门教学与渗透学习相结合 E.引导学生生成新的策略
答案
主观题
如何才能促进迁移的有效教学?
答案
多选题
为了有效促进培训迁移,应做到()。
A.合理确定培训目标 B. C.精选培训教材 D. E.合理安排培训内容 F. G.多选培训教材
答案
多选题
为了有效促进培训迁移,应做到()。
A.合理确定培训目标 B.精选培训教材 C.合理安排培训内容 D.多选培训教材 E.有效设计培训程序
答案
主观题
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,叫做()迁移。
答案
单选题
学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于( )
A.具体迁移 B. C.一般迁移 D. E.垂直迁移 F. G.顺应迁移
答案
热门试题
学会写“木”字后有助于学习写“森”,这种迁移符合()
学会写“水”这个字,有助于学习写“淼”,这种迁移称为()
学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移是()
学生学会写石字,有助于写磊字,这种迁移属于( )。
“双创”有助于推动社会(),促进社会()。
下列哪项有助于促进心理健康?
下列哪项有助于促进心理健康?
怎样的教学才能有效促进迁移?
结合教学实践,谈谈如何有效促进迁移。
简述有效促进学习迁移的策略。
简述有效促进学习迁移的策略。
简述促进迁移的有效教学策略。
简述有效促进学习迁移的措施。
如何利用有效的教学措施促进迁移。
4 3 . 如何通过有效教学促进迁移?
如何利用有效的教学措施促进迁移。
简述怎样有效的促进学习迁移。
试述促进学习迁移的有效教学。
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这种迁移是()。
学生学会写“石”字,有助于学会写“磊”字。这种迁移属于()。
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