资料显示，全国实现教育规划纲要提出的目标是在（）。

教育的先行性与教育规划的未来性决定了教育规划目标具有（）的特点 《教育规划纲要》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。 《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力均匀受教育年限从12.4年进步到（）年。 《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到（）年。 《全国生态脆弱区保护规划纲要》的规划目标是（） 《全国生态脆弱区保护规划纲要》的规划目标是（） 《全国生态脆弱区保护规划纲要》的规划目标是（　　）。 教育规划的分类有（　　）。I未来教育规划II职业教育规划III子女教育规划IV近期教育规划 《教育规划纲要》提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：有利于（）、促进（）、维护（） 《全国土地利用总体规划纲要（2006-2020年）》提出的规划目标包括() 《教育规划纲要》提出，到（）年，基本实现市（地）和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县（市）都有一所特殊教育学校。 为健全统筹有力、权责明确的教育治理体制，《教育规划纲要》提出，以（）为重点，深化教育治理体制改革，进步公共教育服务水平。 《教育规划纲要》提出，逐步实行（）的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。 《教育规划纲要》提出，逐步实行（）的中小学编制制度，对农村边远地区实行倾斜政策。 在教育规划工具中，教育储蓄能够实现风险隔离（） 以下教育规划工具中，能够实现风险隔离的是(　　)。 以下教育规划工具中，可以实现风险隔离的是()。 《全国生态脆弱区保护规划纲要》规划的阶段目标分为()目标和()目标。 《全国生态脆弱区保护规划纲要》规划的阶段目标分为()目标和()目标。 《全国生态脆弱区保护规划纲要》规划的总体目标是()。