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有关地球仪上经纬线的说法,正确的是()?
单选题
有关地球仪上经纬线的说法,正确的是()?
A. 经线指示东西方向
B. 纬线指示南北方向
C. 所有经线的长度都相等
D. 所有纬线的长度都相等
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单选题
有关地球仪上经纬线的说法,正确的是()?
A.经线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.所有经线的长度都相等 D.所有纬线的长度都相等
答案
单选题
有关地球仪上经纬线的说法,正确的是( )
A.经线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.所有经线的长度都相等 D.所有纬线的长度都相等
答案
单选题
关于地球仪的经纬线,下列说法正确的是:
A.每条经线的形状都是圆形 B.东西半球以本初子午线为界 C.从赤道到北极纬度逐渐降低 D.高、中纬度以60°纬线为界
答案
单选题
把地图上和地球仪上的经纬线网进行比较,可以发现变形表现在()三个方面
A.长度、角度、面积 B.长度、角度、任意 C.任意、角度、面积 D.长度、面积、任意
答案
单选题
在地球仪上,有关经线与纬线的说法,正确的是()
A.Oo经线、1800经线是东西半球的分界线 B.经线和纬线在地球仪上不指示任何方向 C.经线有无数条 D.23. 50、66. 50纬线不是五个温度带的分界线
答案
单选题
下列关于经纬线的叙述正确是()
A.经纬线指示东西方向 B.纬线指示南北方向 C.经线相互平行 D.纬线相互平行
答案
单选题
地球仪上,最大的纬线圈是()
A.回归线 B.极圈 C.赤道 D.90°纬线
答案
单选题
有关经纬线的叙述,正确的是()
A.因为地轴和经线都连接两极,所以地轴和经线的长度相等 B.本初子午线的长度不到赤道长度的二分之一 C.任何纬线圈都长于任何经线圈 D.任何纬线圈都短于任何经线圈
答案
单选题
在地球仪上,0°经线和0°纬线相比()
A.两者等长 B.0°经线稍长 C.0°纬线约为0°经线的一半长 D.0°经线约为0°纬线的一半长
答案
单选题
在地球仪上,0°纬线和0°经线相比()
A.正好等长 B.0°纬线稍长 C.0°经线稍长 D.0°纬线是0°经线长度的两倍
答案
热门试题
在地球仪上,0°纬线与0°经线相比()
关于经纬线的说法正确的是()
关于经纬线的说法正确的是()
关于经纬线的说法正确的是()
关于经纬线的说法,正确的是()
下列有关经纬线的叙述,正确的是()
地球仪上的纬线中最长的一条是()。
经纬线网
我国哪座城市经纬路的命名与地球经纬线的走向完全相反?
关于经纬线的正确叙述是()
下列关于经纬线的叙述,正确的是( )
对经纬线的特点,叙述正确的是()
除两极外,通过地球表面任何一点有经纬线()
地面上是画着经纬线的。
关于经线和纬线的正确叙述有() ①在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ②每条经线的长度都相等,每条纬线的长度相等 ③在地球仪上,每条纬线都是圆 ④从某地出发,沿着同一条经线朝同一方向走,最终能回到出发地点
下面是李老师初中地理“经纬网”一课的教学设计片段: 1.阅读教材,观察地球仪,感知经线和纬线,用彩带将赤道、南北回归线贴出。 2.观察教材中有关经线和纬线的示意图,然后教师在黑板上的板图中示范,学生利用手中空白图分别练习画经线和纬线。 3.利用表格,比较并归纳经线、纬线的特点,并依据其检查学生自绘经线、纬线的正确性。 4.将经线、纬线综合到一个图上,标注度数,形成经纬网地图。 5.利用经纬网进行练习:①给出几个地名,让学生在地球仪上读出各地点的经纬度;②给出一些经纬度,让学生在地球仪上找出相应的地名。 问题: (1)“经纬网”一课教学设计的亮点有哪些 (12分) (2)“利用表格,比较并归纳经线、纬线的特点”,至少从四个方面进行,请列出比较项目。
下列关于地球和地球仪的说法.不正确的是()
地球上的所有经纬线都是垂直正交的,于是地表上的任意点都可以由两条正交的经纬线确定,而这两条经纬线的经纬度就是交点的()。经度是以()作起算平面的,向东量度0o~180o为(),向西量度0o~180o为(),国际通用的经度表示方法是用E代表东经,用W代表西经,如东经120o35 ,记作()
在等角方位投影地图中,经纬线夹角为()。
下面是李老师初中地理“经纬网”一课的教学设计片段: 1.阅读教材,观察地球仪,感知经线和纬线,用彩带将赤道、南北回归线贴出。 2.观察教材中有关经线和纬线的示意图,然后教师在黑板上的板图中示范,学生利用手中空白图分别练习画经线和纬线。 3.利用表格,比较并归纳经线、纬线的特点,并依据其检查学生自绘经线、纬线的正确性。 4.将经线、纬线综合到一个图上,标注度数,形成经纬网地图。 5.利用经纬网进行练习:①给出几个地名,让学生在地球仪上读出各地点的经纬度;②给出一些经纬度,让学生在地球仪上找出相应的地名。 问题: (1)“经纬网”一课教学设计的亮点有哪些 (12分) (2)“利用表格,比较并归纳经线、纬线的特点”,至少从四个方面进行,请列出比较项目。 (8分)
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