单选题

DNA多具体的形式要求和一个自由的3OH端的存在,这个末端的形式不是靠()

A. 在起点或冈崎片段起始位点上的一个DNA引发体的合成。
B. 随着链替换切开双链DNA的一条链。
C. 自由的脱氧核糖核苷酸和模板一起随机按Watson-crick进行配对
D. 靠在3端形成环

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单选题
DNA多具体的形式要求和一个自由的3OH端的存在,这个末端的形式不是靠()
A.在起点或冈崎片段起始位点上的一个DNA引发体的合成。 B.随着链替换切开双链DNA的一条链。 C.自由的脱氧核糖核苷酸和模板一起随机按Watson-crick进行配对 D.靠在3端形成环
答案
多选题
DNA多聚体的形成要求有模板和一个自由3′-OH端的存在。这个末端的形成是靠()。
A.在起点或冈崎片段起始位点(3′-GTC)上的一个RNA引发体的合成 B.随着链替换切开双链DNA的一条链 C.自由的脱氧核糖核苷酸和模板一起随机按WatsonCrick原则进行配对 D.靠在3′端形成环(自我引发) E.一种末端核苷酸结合蛋白结合到模板的3′端
答案
单选题
已知A=35H,则A∧05H∨A∧3OH的结果是:()。
A.30H B.05H C.35H D.53H
答案
主观题
简述固定桥桥体的设计要求和桥体形式。
答案
判断题
相关分析可以指出变量间相互关系的具体形式,也可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况
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答案
多选题
年金具体形式包括()。
A.普通年金 B.先付年金 C.永续年金 D.递延年金
答案
单选题
蒽醌母核上只有一个α-OH或一个β-OH,显
A.橙黄色至橙色 B.蓝色至蓝紫色 C.橙红色至红色 D.紫红色至紫色 E.绿色 F.绿色
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主观题
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答案
判断题
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答案
判断题
具体形象思维是3~6岁幼儿思维的主要形式()
答案
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