古代帝国时期的罗马对共和时期的学校教育制度进行了相应的改变。在教育目的上，把培养演说家、雄辩家改为培养忠于帝国的公民和官吏，以适应庞大帝国统治区域内各项管理事业。

教育制度的主体是学校教育制度（） 教育制度就是指学校教育制度。 教育制度就是指学校教育制度。（）   狭义的教育制度是指学校教育制度。 教育制度就是学校教育制度，也即学制（） 日本大化革新时期所建立的贵族学校教育制度仿照于中国的 西方古代最早的学校教育制度以（　　）和雅典最为典型 中国大学MOOC: “修辞学校”是古代罗马共和时期的中等教育机构。 学校教育与生产劳动相脱离是（　　）时期学校教育的主要特征。 古罗马帝国时期高等教育的学校类型不包括 ( ) 学校教育制度简称学制。() 国家实行（）学校教育制度 狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心。 狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心（） 现代教育制度的核心部分是学校教育制度 国家实行( )的学校教育制度。 现代学校教育制度的类型 学校教育制度也叫（）简称（） 春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是（）   学校教育制度的制约因素包括（）。