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毛泽东的《蝶恋花·答李淑一》被谱成()的曲目
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毛泽东的《蝶恋花·答李淑一》被谱成()的曲目
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主观题
毛泽东的《蝶恋花·答李淑一》被谱成()的曲目
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主观题
毛泽东的《蝶念花 . 答李淑一》被谱成()的曲目
答案
判断题
大型舞剧《蝶恋花》是根据毛泽东的《蝶恋花·答李淑一》一词创作的。()
答案
单选题
为毛泽东诗词《蝶恋花·答李淑一》《沁园春·雪》谱曲的作曲家是()
A.雷振邦 B.王立平 C.李劫夫 D.郑秋枫
答案
主观题
毛泽东的《蝶恋花.答李淑一》中有“我失骄杨君失柳”诗句,“杨柳”指什么?
答案
主观题
谈谈神话故事在《蝶恋花·答李淑一》中的作用
答案
单选题
我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。(毛泽东《蝶恋花·答李淑一》)运用的是谐音双关的修辞格。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花·答李淑一》的教学设计。《蝶恋花·答李淑一》这节课的具体环节是:一、导入:对比北方鼓词和南方弹词的特点,《蝶恋花·答李淑一》。二、听赏:1.介绍音乐背景、思考。2.音乐特点——《蝶恋花·答李淑一》是现代优秀弹词作品之一。唱腔优美抒情、细腻委婉,既保留了苏州弹词音乐的特点,又赋予了新时代的气息。3.情感体现——音乐抒发了作者对烈士崇敬缅怀之情,揭示了革命者的博大胸怀,最后一句“泪飞顿作倾盆雨”铿锵有力,表现出难以抑制的革命激情。三、音乐知识(以小组为单位自学京韵大鼓、弹词)该教师在教学过程中突出展现了音乐教学原则中的哪一条?()
A.音乐性原则 B.形象性原则 C.实践性原则 D.情感性原则
答案
单选题
1957年5月11日,毛泽东在《蝶恋花·答李淑一》中用浪漫主义的笔调写道:“问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。”下列我国的科学技术成果,最能帮助人类接近这一浪漫情景的是()
A.核武器技术 B.生物工程技术 C.地质学技术 D.运载火箭技术
答案
单选题
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A.配方奶粉 B.碘盐 C.铁强化酱油 D.维生素B E.维生素A强化食用油
答案
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