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科尔文手势来源于哪个教学法体系
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科尔文手势来源于哪个教学法体系
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主观题
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指 () 。
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广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
A.对 B.错
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判断题
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
答案
判断题
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧()
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主观题
()是自觉对比法和认知知法的本源,是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系,是最古老的教学法。
答案
单选题
()是自觉对比法和认知知法的本源,是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系,是最古老的教学法。
A.功能发 B.听说法 C.直接法 D.语法翻译法
答案
单选题
达尔克罗兹音乐教学法起源于哪个国家()
A.意大利 B.乌克兰 C.瑞士 D.爱尔兰
答案
单选题
《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是()
A.韦卡特 B.克伯屈 C.杜威 D.皮亚杰
答案
多选题
程序教学法体现斯金纳的什么原则?
A.小步子前进原则 B.主动参与原则 C.及时反馈原则 D.主动参加原则
答案
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()的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法
首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法是哪种教学法的主要内容( )。
发现教学法就是实践教学法。
上颌尖牙来源于哪个突起上颌尖牙来源于哪个突起()
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。
达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?( )
下列哪个专业不采用案例教学法的教学方式()
教学方法中的发现式教学法又叫()教学法
如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„
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atom这个词来源于希伯来文,而非来源于希腊文。
atom这个词来源于希伯来文,而非来源于希腊文()
参与教学法和体验教学法的相同之处在于()。
对音乐教学法的控制,就是要优选教学法,要注意()。
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