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具有敬谦义的一项是（）
A.敝厂 B.表扬 C.独裁 D.电视机
答案
运用谦语和敬词表示礼貌是常见的一种做法。下面使用谦语和敬词正确的一项是：
A.你和我初中毕业时的合影，我一直惠存着。 B.您寄来的产品使用说明书，有几处我看不明白，特去信垂询。 C.（编辑先生：）承蒙赐教，不胜感谢，谨颂教祺。 D.一点心意，不成敬意，还望笑纳。
答案
下列各句中的谦敬词运用正确的一项是（ ）
A.您的大作能送给我是我的荣幸，我一定拜读并惠存。 B.王同学课堂讨论时说：“李老师的分析是抛砖引玉，对我的启发很大。” C.刘亚文到同学赵刚家去玩，得知赵刚的父亲是大学教授，就说：“你真幸福啊，家父是个有学问的人，对你的学习一定有帮助！” D.盈盈找老师认错：“这次给班级丢了分，是我的失误，请您海涵！”
答案
下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是
A.邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候您的到来。” B.主人送客时，客人请主人不要送出去，可以说“请您留步”。 C.询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿” D.老朋友两人分别十多年相遇，见面时都说：“久仰久仰。”
答案
下列句子中加横线词语都是人物称谓方面的谦敬用语，不属于敬称的一项是 （ ）
A.贱妾留空房，相见常日稀 B.我自不驱卿，逼迫有阿母 C.本自无教训，兼愧贵家子 D.非为织作迟，君家妇难为
答案
下列句子中谦敬辞使用恰当的一项是（ ）
A.令嫒这次能在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家万分感谢。 B.别人都说他如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师 C.你和我初中毕业时的合影，我还一直惠存着，因为它是我们深厚友谊的见证。 D.我真切的希望诸位茶友，以“茶”的心境相互交流，相互欣赏；还望各位玉成吾愿！
答案
下列句中加着重号的词是谦敬副词的一句是()
A.旬日之間,(浸)大也;三年之後,如車輪焉。 B.若亡鄭而有益於君,(敢)以煩執事。 C.老臣今者(殊)不欲食。 D.(直)不百步耳,是亦走也。
答案
划线词语古今义相同的一项是
A.微夫人之力不及此 B.备他盗之出入与非常也 C.秦军旦暮渡易水 D.约为婚姻
答案
敬谦恰如其分，切合语境要求导游（）
A.在导游服务中，适当地使用敬语、谦语 B.对外国游客，要正确运用语言习惯和各种特殊用语 C.恰当地使用成语、谚语、名人名言提高讲解的品位 D.避免受到家乡方言或不规范流行语的影响引起误解或贻笑大方。
答案
下列句中加着重号的副词表示谦敬的是（）
A.如今人（方）为刀俎，我为鱼肉，何辞为 B.非（徒）无形也，而本无气 C."知虑材性,（固）有以贤人矣 D.律前负汉归匈奴，（幸）蒙大恩，赐号称王
答案
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下列句中加着重号的副词表示谦敬的是()
下列加点词语古今义相同的一项是（）
下列句中没有偏义复词的一项是（ ）
下列句中没有偏义复词的一项是
下列加点词语古今义相同的一项是（ ）
下列句中没有偏义复词的一项是：（）
下列划线词语古今义相同的一项是（）
喝茶敬客时，下列哪一项是最不用注意的（）
下列句子中的画横线词语古义和今义相同的一项是（ ）
下列加横线词语古今义相同的一项是（ ）
下列各句中没有偏义复词的一项是
关于等义词的表述，正确的一项是 ( )
下列音、形、义无误的一项是（ ）（3分）
下面各项中没有偏义复词的一项是（ ）
下列各句中不含偏义复词的一项是（ ）
下列加点词不是偏义复词的一项是（ ）
下列不属于《诗经》“六义”的一项是()
下列不属于《诗经》“六义”的一项是（）
下列选项中，哪一项不是敬人三项的内容（）
谦敬与礼让是联系在一起的，如（）所说，“恭敬之心，礼之端也”。
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