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幼儿有兴趣捧书看,会给书中的图画命名,能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的()阶段。
单选题
幼儿有兴趣捧书看,会给书中的图画命名,能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的()阶段。
A. 萌发阶段
B. 初期阶段
C. 流畅阶段
D. 读写阶段
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单选题
幼儿有兴趣捧书看,会给书中的图画命名,能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的()阶段。
A.萌发阶段 B.初期阶段 C.流畅阶段 D.读写阶段
答案
单选题
会给书中的图画命名,但还不会辨认熟悉的字,这种识字行为属于()。
A.萌发阶段 B.初期阶段 C.流畅阶段 D.阅读阶段
答案
判断题
根据书中是否有文字,可以将图画书分为无字图画书和图文并茂的图画书。
答案
主观题
幼儿看到图画书中的坏人,常常会把它抠掉.这种心理现象是.
答案
单选题
好的图画故事书中,文字与图画的关系应该是()
A.文字说明图画 B.图画解释文字 C.图画与文字相互补充 D.图画与文字无关
答案
单选题
好的图画故事书中文字与图画的关系应该是()
A.文字说明图画 B.图画解释文字 C.图画与文字互补 D.图与文字无关
答案
主观题
好的图画故事书中文字与图画的关系应该是
答案
单选题
下列幼儿图画书属于文学性图画读物的有()
A.幼儿识物画书 B.百科知识画册 C.训练画书 D.幼儿卡通读物
答案
简答题
幼儿图画书的作用大致有几个方面?
答案
判断题
喜欢听故事、看图书中4-5岁幼儿会反复看自己喜欢的图书。()
答案
热门试题
谈幼儿图画书的作用。
简述幼儿图画书的特征。
当代国内外儿童图画书的发展趋势是幼儿图画书()
图书中的语言对婴幼儿阅读理解有()的影响。
下列幼儿图画书属于文学性图画读物的是()
下列幼儿图画书属于文学性图画读物的是()
下列各工具书中,属于检索性工具书的有( )。
幼儿并不认识文字,但能根据图画书中的画面形象理解它们讲述了一个个生动的故事。这是幼儿对艺术美的解读。 ( )
试述幼儿图画书的创作要求。
幼儿图画书的特征不包括()
简述幼儿图画书的绘制要求。
幼儿图画书以图画为主、文字为辅,缺一不可()
简述幼儿图画书对文字的要求。
下列古书中属于“四书”的是()
下列古书中属于“四书”的是()
教师与幼儿一起阅读,可以随幼儿自由看感兴趣的书,教师不需要参与()
幼儿图画书向幼儿传达信息时的主要载体是()
根据内容分类,幼儿图画书可分为()
幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉。这是幼儿()
谈幼儿图画书在幼儿发展中的价值和作用。
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