下面诗歌的理解，有错误的一项是（ ）3分
A. 《琵琶行》以叙送别事起笔，中间交叉着描述与抒情，最后以叙事结尾。这实际上是一种首尾照应的圆型结构，体现了一种结构上的对称美。
B. 苏轼《江城子十年生死两茫茫》中“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”把现实与梦幻混同了起来，明明妻子辞别人世已经十年，作者却要“纵使相逢”，这是一种绝望的假设，深沉、悲痛，而又无奈，表现了作者对爱侣的深切怀念。
C. 《水龙吟登建康赏心亭》“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”中化用了东晋祖逖北伐抚摸当年亲手种植的柳树落泪的典故，辛弃疾感叹时光飞逝，韶华易逝。
D. 姜夔的《扬州慢》写于金兵南侵后，姜夔看到曾经素以繁华富丽而著称的江南名城扬州，如今已是断壁残垣，心有所感，就写下了这首词，来凭吊扬州荒凉，寄托黍离哀思。
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下面诗歌的理解，有错误的一项是（ ）3分
A.《琵琶行》以叙送别事起笔，中间交叉着描述与抒情，最后以叙事结尾。这实际上是一种首尾照应的圆型结构，体现了一种结构上的对称美。 B.苏轼《江城子十年生死两茫茫》中“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”把现实与梦幻混同了起来，明明妻子辞别人世已经十年，作者却要“纵使相逢”，这是一种绝望的假设，深沉、悲痛，而又无奈，表现了作者对爱侣的深切怀念。 C.《水龙吟登建康赏心亭》“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”中化用了东晋祖逖北伐抚摸当年亲手种植的柳树落泪的典故，辛弃疾感叹时光飞逝，韶华易逝。 D.姜夔的《扬州慢》写于金兵南侵后，姜夔看到曾经素以繁华富丽而著称的江南名城扬州，如今已是断壁残垣，心有所感，就写下了这首词，来凭吊扬州荒凉，寄托黍离哀思。
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下面对文言文课文的理解，有错误的一项是（ ）3分
A.《寡人之于国也》中，孟子运用比喻论证的手法，以排比句式增强文章的雄辩气势，阐述了自己“民本”和“仁政”的治国理想。 B.《季氏将伐颛臾》中，“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣”“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”是类比论证，孔子意在说明弟子对劝阻季氏攻打颛臾责无旁贷。 C.《滕王阁序》是一篇骈体文，其特点是：讲求对仗，一般是用四字句和六字句；平仄相对；多用典故，讲求藻饰。 D.欧阳修是“唐宋八大家”之一，他的《秋声赋》体现先秦古文单句散行质朴无华的特点，其深刻之处在于表现了秋天的肃杀萧条，让人的心境变得悲凉。
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下列关于诗歌内容的鉴赏，阐述有错误的一项是（3分）（）
A.《与诸子登岘山》是孟浩然一首吊古伤今的诗。作者通过对宇宙永恒、人生短暂这个主题的描写，暗示了自己在政治上失意的悲哀。 B.《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。诗中虽然流露出作者某些虚无主义的消极思想，但更表现出作者坚决不向权贵妥协的气概。 C.杨炯的《从军行》是一首五言诗，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。诗人对整个从军过程做了详细地描写，比如书生是怎样投笔从戎的等。 D.张若虚的《春江花月夜》被闻一多誉为“诗中的诗，顶峰上得顶峰”。全诗融诗情、画意、哲理为一体，营造了一种情、景、理水乳交融的幽美而邈远的意境。
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下列关于诗歌形式的赏析，说法有错误的一项是（3分）（）
A.李贺的《天上谣》，借助于想象，化用神话传说，把神与人结合起来写，把理想和现实结合起来写，诗歌形象具体鲜明，新奇美丽。 B.《燕歌行》中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句运用对比手法，尖锐地揭露了军中的苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风。 C.《兵车行》这篇叙事诗能寓情于叙事；情节的发展与句型、音韵的变换紧密结合，三、五、七、九言错杂运用，加强了诗歌的表现力。 D.《送魏万之京》这首诗长于炼句，如颔联两句采用倒装手法，先出“鸿雁”、“云山”——感官接触到的物象，然后写“愁里听”、“客中过”，由景生情，容易唤起人们的共鸣。
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下面关于名著的表述有错误的一项是（ ）（3分）
A.《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。 B.《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。 C.《名人传》中双耳失聪的贝多芬在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》，表现了他面对苦难不屈不挠抗争的精神。 D.《格列佛游记》中小人国“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈、争权夺利这一情节，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
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下面句中加点词解释有错误的一项是：（ ）（3 分）
A.会天大雨（适逢） 故不错意也（通“措”） B.动作 语言 C.外貌 动作 D.度已失期（估计） 秦王色挠（屈服）
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下面划线词语中字音字形有错误的一项是（）（3分）
A.狼藉（jí）心无旁骛（wù） B.芥蒂（dì）睡眼惺（xīnɡ）忪 C.濒危（bīng）重峦（luán）叠障 D.恣睢（zì）驰（chí）名中外
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对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）
A.京中有[善]口技者。（擅长） B.菊之爱，陶后[鲜]有闻。（新鲜） C.[濯]清涟而不妖（洗涤） D.可远观而不可[亵玩]焉。（亲近而不庄重）
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对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）
A.晋[军]函陵,秦[军]氾南。(驻军) B.夜[缒]而出,见秦伯。(用绳子栓人从上往下送) C.若亡郑而有益于君,[敢]以烦执事。(勇敢) D.越国以[鄙]远。(边邑)
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选出对下面的词语解释没有错误的一项。（3分）（）
A.吹面不寒杨柳风：风吹拂杨柳，没有一丝儿寒意。 B.颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 C.颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 D.望洋兴叹：望着海洋兴奋的感叹。
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羚羊下面对课文内容理解有错误的一项是（ ）
下面是对四部名著的表述，有错误的一项是（3分） （ ）
下面是对四部名著的表述，有错误的一项是（3分）（ ）
下面词语中加点的字的读音，没有错误的一项是：（ ）（3分）
下面句子中的词语字形都没有错误的一项是 （3分）（ ）
下列说法有错误的一项是（）（3分）
下列说法有错误的一项是（3分）
下列读音有错误的一项是（ ）（3分）
下列说法有错误的一项是( )（3分）
下面词语中，有错别字的一项是( )。（3分）
下面书写没有错别字的一项是（ ）（3分）
下列对诗歌的理解不正确的一项是（3分）
下列表述有错误的一项是（） （3分）
下列表述，有错误的一项是( ) (3分)
下列表述有错误的一项是（3分）（）
下列诗歌理解错误的一项是（ ）
下面词语中没有错别字的一项是（）（3分）
下面词语中没有错别字的一项是（3分）
下面词语中没有错别字的一项是 （?? ）（3分）
下面各句中，没有错别字的一项是（3分）（ ）
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