下列关于教育带来的收益说法错误的是（ ）。
A. 教育投资间接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长
B. 教育投资有助于降低失业率
C. 减少了执行法律的支出
D. 教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平
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下列关于教育带来的收益说法错误的是（ ）。
A.教育投资间接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长 B.教育投资有助于降低失业率 C.减少了执行法律的支出 D.教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平
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下列关于教育的社会收益的说法中，错误的是（ ）。
A.较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率 B.教育水平的提高将使受教育者的终身收入水平得到提高，从而改善下一代的健康以及受教育状况 C.教育水平的提高有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率 D.教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平
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下列关于教育的社会收益的说法中，错误的是（）。
A.较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率 B.教育水平的提高将使受教育者的终身收入水平得到提高，从而改善下一代的健康以及受教育状况 C.教育水平的提高有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率 D.教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平
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关于教育投资私人收益估计偏差的说法，错误的是（）
A.对于高等教育的私人收益情况进行估算，存在高估偏差、低估偏差和选择性偏差等三方面的争论 B.低估偏差是对教育投资的回报率估计时，把工资性报酬中不应当计入的部分也当成了教育做出的贡献 C.低估偏差是对上大学的收益进行评估的时候，仅仅考查了货币性的报酬，忽视了福利等其他项目 D.选择性偏差存在高估了没上大学的人可能的收益，低估了上大学的人从上大学中实际获得的收益的情况
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下列关于企业收益，说法错误的是（）。
A.—般来说，应该选择企业的净现金流量作为运用收益法进行企业价值评估的收益基础 B.选择什么口径的企业收益作为评估的基础要首先服从企业价值评估的目标 C.在预测企业收益的时候以企业的实际收益为出发点 D.收益额的确定比较固定，都是以股权净现金流量作为收益额
答案
关于教育投资产生的社会收益的说法，错误的是（）
A.它有助于提高受教育者的终身工资性报酬 B.它有助于国民收入水平提高和社会财富增长 C.它有助于降低失业率和减少国家的失业福利支出 D.它有助于提高政策决策过程的质证和决策效率
答案
关于教育投资产生的社会收益的说法，错误的是（）。
A.它有助于提高受教育者的终身工资性报酬 B.它有助于国民收入水平提高和社会财富增长 C.它有助于降低失业率和减少国家的失业福利支出 D.它有助于提高政策决策过程的质量和决策效率
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下列关于收益法求取净收益的说法,错误的是( )
答案
下列关于收益法求取净收益的说法，错误的是（ ）
A.净收益包括有形收益和无形收益 B.运营费用包含房地产折旧额及其设备的折旧费 C.通常只有客观收益才能作为估价依据 D.较保守和最可能的三种估计值
答案
下列关于收益法求取净收益的说法，错误的是()。
A.净收益包括有形收益和无形收益 B.运营费用包含房地产折旧额及其设备的折旧费 C.通常只有客观收益才能作为估价依据 D.应同时给出较乐观、较保守和最可能的三种估计值
答案
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