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“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。
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“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。
A. 沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”
B. 沟通本意是“指导”却变成了“命令”
C. 沟通本意是“提醒”却变成了“批评”
D. 沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促”
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“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于()。
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