单选题

培训计划的制订原则包括:循序渐进、规范准确、因人施教、()、快慢兼顾等

A. 详细讲解
B. 认真讲解
C. 可以不讲
D. 精讲多练

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单选题
培训计划的制订原则包括:循序渐进、规范准确、因人施教、()、快慢兼顾等
A.详细讲解 B.认真讲解 C.可以不讲 D.精讲多练
答案
判断题
培训计划的制订原则包括:循序渐进、学而时习、规范准确、因人施教等。
答案
判断题
培训计划的制订原则包括:循序渐进、学而时习、规范准确、因人施教等()
答案
单选题
培训计划的制订原则包括:循序渐进、()、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等
A.挂一漏万 B.规范准确 C.严厉严格 D.纪律严明
答案
单选题
培训计划的制订原则包括:循序渐进、规范准确、()、精讲多练、快慢兼顾等
A.同步进行 B.少数服从多数 C.民主集中 D.因人施教
答案
单选题
培训计划的制订原则包括()、规范准确、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等
A.循序渐进 B.多快好省 C.劳逸结合 D.节约时间
答案
主观题
循序渐进原则
答案
主观题
什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。
答案
单选题
将()地开展培训和指导是循序渐进原则的要求
A.相关的知识和技能从简到繁、从低到高 B.相关的知识和技能从繁到简、从低到高 C.相关的知识和技能从繁到简、从高到低 D.相关的知识和工作技能由深入浅、分阶段进行
答案
单选题
将()地开展培训和指导是循序渐进原则的要求
A.相关的知识和工作技能从简到繁,从低到高 B.相关的知识和工作技能从繁到简,从低到高 C.相关的知识和工作技能从繁到简,从高到低 D.相关的知识和工作技能由深入浅,分阶段进行
答案
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