从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于（）
A. 心理预防与心理卫生
B. 心理咨询
C. 诊断性评价
D. 行为矫正
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从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于（）
A.心理预防与心理卫生 B.心理咨询 C.诊断性评价 D.行为矫正
答案
学校针对青春期心理辅导的重要内容有。
A.学习方法指导 B.社会生活指导 C.心理健康辅导 D.青春期教育 E.科学文化知识
答案
将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）。
A.达尔文 B.普莱尔 C.柯林渥斯 D.霍尔 E.荣格
答案
心理学家埃里克森认为青春期最需要完成的任务就是（）
答案
教育心理学研究学校情境中教与学的心理规律，内容包括()。
A.学生心理 B.学习心理 C.教学心理 D.社会心理
答案
下列心理学家中对儿童心理学进行研究时的年龄范围包括了青春期的心理学家有（ ）
A.埃里克森 B.霍尔 C.荣格 D.普莱尔
答案
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）。
A.学习 B.学生与教师 C.教师与教学 D.学与教
答案
以下哪一项不是学校心理学具体研究的内容（）。
A.学校教育中的心理学规律及其应用问题 B.研究解决学生心理问题的理论 C.了解与研究学生学校生活中的心理问题 D.治疗有精神分裂症等精神疾病的学生
答案
教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。
答案
学校心理学的研究方法有哪些？
答案
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简述学校心理学与教育心理学的区分与联系
青春期是最宝贵、最有特色的时期，心理学上称为“（）”。
?学校心理学了解与研究学生学校生活中三大方面的心理问题分别是？（ ）
学校教育心理学的研究对象是（）。
教育心理学研究对象是学校情境中的（）
临床心理学与咨询心理学被称为学校心理学的两大支柱。
临床心理学与咨询心理学被称为学校心理学的两大支柱。
学校心理学的基本内容有哪些？
教育心理学是研究学校教育情境中（ ）的基本心理学规律的科学。
学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【
出头教育: 学校教育心理学的研究对象是
教育心理学在西方也称“学校心理学”。
教育心理学在西方也称“学校心理学”（）
教育心理学是研究学校教育情境中（ ）的基本心理规律的心理学分支学科。
在荣格研究的基础上将弗洛伊德对人格的年龄划分从青春期扩展至老年期的心理学家是（）
著名的心理学家霍尔把青春期说成是情绪情感的（）
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的（）的科学
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（ ）
教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律（）
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