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语汇在媒体中出现频率的多少直接反映了政治经济主题的变化,下列是1945——1950年世界各大媒体出现较多的语汇,其中属于1947年的是()
单选题
语汇在媒体中出现频率的多少直接反映了政治经济主题的变化,下列是1945——1950年世界各大媒体出现较多的语汇,其中属于1947年的是()
A. 关税和贸易总协定、冷战、美苏争霸
B. 冷战、对抗、经济共同体
C. 冷战、关税和贸易总协定、民族独立
D. 国际合作、霸权主义、和平共处
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单选题
语汇在媒体中出现频率的多少直接反映了政治经济主题的变化,下列是1945——1950年世界各大媒体出现较多的语汇,其中属于1947年的是()
A.关税和贸易总协定、冷战、美苏争霸 B.冷战、对抗、经济共同体 C.冷战、关税和贸易总协定、民族独立 D.国际合作、霸权主义、和平共处
答案
单选题
语汇出现的频率高低一定程度上能够反映国家政治经济的主题.据统计,以下为1949--1952年各年《人民日报》元旦社论出现的高频率语汇.其中属于1952年的是()
A.严重、困难、开国大典 B.美帝国主义、中国人民志愿军、土改完成 C.解放军、西藏和平解放、合作社 D.改造、大跃进、经济建设
答案
单选题
词语出现频率的高低可以反映国家政治经济生活的变化。以下最有可能属于1912年的高频率词组是()
A.黄花岗、武昌起义、皇族内阁 B.二十一条、罢市救国、民主科学 C.民国、约法、宣统退位 D.八国联军、赔款、拳乱
答案
判断题
汉朝末年政治经济混乱,王莽时代的出现是顺应了这种历史潮流。()
答案
单选题
唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的()的影响
A.受教育权 B.领导权 C.教育内容 D.体制
答案
单选题
土地关系的基础是( ),其反映了土地制度和政治经济体制的重要内容。
A.土地价格 B.土地量 C.土地使用者 D.土地产权
答案
主观题
政治经济制度直接制约着教育的____和发展方向。
答案
判断题
社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。 ( )
答案
单选题
马克思政治经济学批判的继承了()
A.资产阶级古典政治经济学的科学因素 B.资产阶级庸俗政治经济学的科学因素 C.小资产阶级政治经济学的科学因素 D.新自由主义经济学的科学因素
答案
判断题
教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。
答案
热门试题
学校教育应直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。
战后国际社会的主要力量及其政治经济矛盾已集中反映在()
教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。
通 过( )实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。
政治经济学
马克思主义政治经济学的直接理论来源是( )
马克思主义政治经济学的直接理论来源是()
马克思主义政治经济学的直接理论来源是()
最初出现的是资产阶级政治经济学包括()
教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。
教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。
教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。 ( )
政治经济制度决定和制约着教育,而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过()实现的。
教育受政治经济制度的影响,但它对政治经济制度也具有积极的反作用。( )
教育可以改变政治经济制度发展的方向。教育可以改变政治经济制度发展的方向。
政治经济制度直接制约着教育的{pz_填空}和发展方向。
政治经济学是( )
古典政治经济学
政治经济学是( )
政治经济学是()。
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