教学王维《使至塞上》时,教师要求学生积累与意象“雁”相关的诗句并简要赏析,以下说法有误的一项是()
A.“雁过也,正伤心,却是旧时相识”:词人见南来秋“雁”说它是“旧时相识”,此处可理解为北雁声飞引起了词人对北方故乡的怀念之情 B.“乡书何处达,归雁洛阳边”:此处“雁”为北飞之雁,寄托了诗人对家人、对家乡的无尽思念之情 C.“戍鼓断人行,边秋一雁声”:孤雁月夜独叫,既渲染了边塞秋夜的悲凉之境,又体现出诗人的孤独,为下文写思亲怀乡做铺垫 D.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”:句中“衡阳雁去”实为“雁去衡阳”,诗句借毫无留意、南飞衡阳的大雁,表达了驻守边疆的士兵对远方亲人的思念之情