依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是(　　)①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学________了足足十五年！②他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢________穷人，不敢教人念书写字……③为了避免我们的谈话被人家误解________闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。

依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的是()。 在下面各句横线处，依次填入最恰当的词语。①他第一次在上海（）了一个愉快的春节。② 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（） ③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是① 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）① 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（??? ） 填入上文横线处的词语，最恰当的一项是()   填入上文横线处的词语，最恰当的一项是( )