单选题

榜样的力量是无穷的。学习道德榜样,是因为其具有()

A. 强烈的感染力和说服力
B. 良好的宣传效果
C. 道德约束力
D. 行为规范价值

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单选题
榜样的力量是无穷的。学习道德榜样,是因为其具有()
A.强烈的感染力和说服力 B.良好的宣传效果 C.道德约束力 D.行为规范价值
答案
单选题
榜样的力量是无穷的。这一观点体现的学习理论是()  
A.华生的行为主义理论 B.班杜拉的社会学习理论 C.桑代克的尝试-错误学说 D.斯金纳的操作性条件反射理论
答案
判断题
榜样的力量是无穷的,道德模范用自己的行动诠释着道德的内涵,展示着道德的力量。( )
答案
判断题
榜样的力量是无穷的,道德模范用自己的行动诠释着道德的内涵,展示着道德的力量()
答案
单选题
“榜样的力量是无穷的”指的是领导的()。
A.传统因素 B.感情因素 C.品格因素 D.职位因素 E.能力因素
答案
多选题
社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有()
A.榜样示范的行为具有可行性 B.榜样的示范要特点突出 C.榜样本身的特点与观察者愈相似 D.榜样示范的行为要具有可信任性 E.榜样的行为要能使学习者产生心理上的共鸣
答案
多选题
社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有()
A.榜样示范的行为具有可行性 B.榜样的示范要特点突出、生动鲜明 C.榜样本身的特点与观察者愈相似 D.榜样示范的行为要具有可信任性 E.榜样的行为要能使学习者产生心理上的共鸣
答案
多选题
社会学习是学习者通过观察榜样的示范行为进行的,有效的榜样具有的特点有()
A.榜祥示范的行为具有可行性 B.榜样的示范要特点突出,生动鲜明 C.榜祥本身的特点与观察者相似 D.榜样示范的行为要具有可信任性
答案
单选题
学习道德榜样就要“见贤思齐”,这里的“贤”指的是()  
A.别人,因为每个人都值得我们学习 B.古代圣贤 C.我们学习的道德榜样,无论古今 D.有才华的人,尤其是已经具有很高成就的“大家”
答案
单选题
树立道德榜样,向道德榜样学习,有利于() ①提升人的道德境界②丰富人的道德素养和文化涵养 ③使人产生奋发向上的动力④使人们成为榜样式的人物
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
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“榜样的力量是无穷的”,因此,领导者在思想政治工作中要遵循() 榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的()感召群众、带动群众。 “榜样的力量是无穷的”,这一观点与下面哪位心理学家的看法异曲同工?( ) 教师作为儿童学习范例的榜样均具有某些特征。下列哪一项不是教师榜样所具有的特征?() 通过榜样学习 教师是学生学习的最直接榜样() 教师是学生学习的最直接榜样() 什么是实践社会主义道德的榜样? 榜样的力量可以用班杜拉的社会学习理论解释() 榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众() 是新时代我们学习的榜样和楷模() 标杆学习是经理人态度领导的一个重要武器。()的力量是无穷的,通过树立榜样,可以促进群体每个成员学习进步的积极性。这办法有些陈旧,但实用性很强。 ( )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。 通过观察榜样示范而进行的学习是()。 运用榜样教育法应把握三点:所选择的榜样具有先进性,善于发挥榜样的模范作用,发挥( )的榜样作用。 (    )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。 我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。 我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。 榜样的影响是社会学习理论的核心() 当革命深入到反帝反封建的时候,就需要榜样的力量,这时就出现了榜样歌曲()
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