一节课的基本组成部分，主要分为：组织教学、检查复习、_________、巩固新教材以及布置课外作业等。

一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。（　　） 一般来说，一节综合课的基本组成部分不包括()。 一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一 节综合课。 （ ） 一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一 节综合课。 （ ） 一节课既有检査复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分，这是一节综合课。 （ ）是指一节课的几个组成部分以及各个部分的教学内容 、组织工作安排的顺序与实践的分配等。 一堂综合课的基本结构包括组织教学检查复习讲授新知识、巩固新知识和布置课堂作业。 基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为（）。 一节综合课中最基本的组成部分是()。 一节综合课中最基本的组成部分是（ ）。 一般来说，构成课的基本组成部分是：_______、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。 一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、__________、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。 对一节课所包含的组成部分以及各部分的顺序、时限和相互关系的规范，在“教学论”中具体指的是（） （）是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课 （）是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课 一般来说，构成课的基本组成部分是:__、复习过渡、讲挺新教材、巩固新教材、布置课外作业。（） 一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ） 一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（ ） （2015福建）一般来说，构成课的基本组成部分是：( )、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。 在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是（）