税收生态效率是人们在21世纪对（）在当代的理论创新。
A. 税收经济效率原则和税收行政效率原则
B. 税收经济效率原则和税收公平原则
C. 税收经济效率原则和税收法治原则
D. 税收效率原则和税收公平原则
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税收生态效率是人们在21世纪对（）在当代的理论创新。
A.税收经济效率原则和税收行政效率原则 B.税收经济效率原则和税收公平原则 C.税收经济效率原则和税收法治原则 D.税收效率原则和税收公平原则
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因子生态学理论流行于21世纪（）
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21世纪学习框架的构成: 21世纪主题|21世纪技能|21世纪素养|核心学科
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在追求科技创新的21世纪，科技创新的主体是（）。
A.创新型人才 B.科研院所及高校 C.大学生 D.国家机器
答案
21世纪的竞争力在于创新能力。
答案
进入21世纪，金融创新深化的表现是( )。
A.结构化票据交易型开放式指数基金(ETF)、各类权证、证券化资产、混合型金融工具和新型衍生合约不断上市交易 B.天气衍生金融产品能源风险管理工具、巨灾衍生产品、政治风险管理工具、信贷衍生品层出不穷 C.场外交易衍生产品快速发展，以各类奇异型期权为代表的非标准交易大量涌现 D.新兴市场在金融产品的设计和创新方面也开始从简单模仿和复制逐步发展到独立开发具有本土特色的各类新产品，成为全球金融创新浪潮不可忽视的重要组成部分
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进入21世纪，金融创新深化的表现是( )。
A.场外交易衍生产品快速发展，以各类奇异型期权为代表的非标准交易大量涌现 B.新兴市场在金融产品的设计和创新方面也开始从简单模仿和复制逐步发展到独立开发具有本土特色的各类新产品，成为全球金融创新浪潮不可忽视的重要组成部分 C.天气衍生金融产品能源风险管理工具、巨灾衍生产品、政治风险管理工具、信贷衍生品层出不穷 D.结构化票据交易型开放式指数基金(ETF)、各类权证、证券化资产、混合型金融工具和新型衍生合约不断上市交易
答案
进入21世纪，人类社会正由工业文明向生态文明转化，纵观今日世界21世纪所面临的主题是（）。
A.改善人类居住与生活环境，以人的需求为主要设计目的 B.创建更为愉悦的人居环境 C.发掘自身的潜能去改造自然 D.与自然更为协调的“可持续发展”之路
答案
21世纪是（）世纪。
A.科技 B.经济 C.环保
答案
21世纪是（ ? ?）世纪。
答案
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21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是（）
21世纪是环保世纪。
《21世纪议程》是
20世纪（）年代，TRIZ理论传入中国，进入21世纪后得到广泛推广，成为国家支持的创新方法研究与培训的一个重要领域。
思考21世纪技能的评价。以下是对21世纪技能的评价，如合作和自我导向等，哪个错误的（）
在当代和21世纪，国际社会政治关系必将具有以下特点（）
21世纪是（）的时代
（）曾断言21世纪是儿童的世纪
21世纪与20世纪的不同体现在()
21世纪与20世纪的不同体现在()。
下列属于我国21世纪以来金融管理制度创新内容是（ ）。
21世纪的时代主题是（）
21世纪人类保健目标是（）
21世纪的理想能源是（）
国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括（）
WHO根据21世纪的现状提出了21世纪的‘三大支柱”其中不包括（ ）
WHO根据21世纪的现状提出了21世纪的世界卫生目标，其中不包括的是（）
进入21世纪全球化时代，中华传统的民本思想与当代社会主义理论和世界普世价值观相结合，产生了（ ）。
WHO根据21世纪的现状提出了21世纪的世界卫生目标，其中不包括()。
海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初
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