单选题

从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()

A. 放松训练
B. 系统脱敏
C. 满灌疗法
D. 逐级放松

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单选题
从服务对象最害怕的开始,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()
A.放松训练 B.系统脱敏 C.满灌疗法 D.逐级放松
答案
单选题
社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心忧虑程度最高的开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这属于行为治疗模式的()治疗技术
A.系统脱敏 B.厌恶疗法 C.满灌疗法 D.放松练习
答案
单选题
社会工作者为了克服服务对象的恐惧,从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗,迫使服务对象直接面对最担心的处境,最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式( )的治疗技术。
A.系统脱敏 B.厌恶疗法 C.满灌疗法 D.放松练习
答案
单选题
让服务对象尽可能设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而使服务对象担心害怕中的非理性信念显现出来,是非理性信念的辩论技巧中的()。
A.去灾难化 B.理性功课 C.示范 D.放弃自我评价
答案
判断题
配送是物流系统中直接面对服务对象的部分。
答案
单选题
药师直接面对患者的最直接工作是药师直接面对患者的最直接工作是()
A.调配处方 B.参与临床药物治疗 C.监测治疗药物 D.研究和评价药物利用 E.监测和报告药品不良反应
答案
单选题
药师直接面对患者的最直接工作是
A.调配处方 B.参与临床药物治疗 C.监测治疗药物 D.研究和评价药物利用 E.监测和报告药品不良反应
答案
多选题
药学工作人员在直接面对服务对象时,应当遵守的职业道德规范包括()
A.彼此尊重,同护声誉 B.济世为怀,清廉正派 C.严谨治学,理明术精 D.仁爱救人,文明服务 E.宣传医药知识,承担治疗保健职责
答案
多选题
药学工作人员在直接面对服务对象时,应当遵守的职业道德规范包括
A.仁爱救人,文明服务 B.济世为怀,清廉正派 C.科学严谨,理明术精 D.谦让谨慎,独立创新 E.宣传医药知识,承担治疗保健职责
答案
单选题
根据服务对象担心焦虑的程度从低到高的顺序排列成不同的等级,从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习、减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为( )。
A.放松练习 B.系统脱敏 C.满灌疗法 D.厌恶疗法
答案
热门试题
根据服务对象担心焦虑的程度从低到高的顺序排列成不同的等级,从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习、减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为() 从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这一行为治疗技术被称为() 从低等级开始,在服务对象感受到一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这一行为治疗技术被称为()。 记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫() 在运用某一治疗技术之前,首先需要根据服务对象担心焦虑的程度按从低到高的顺序排列成不同的等级。从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶 段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕。这种行为治疗技术被称为( )。 服务设施是指直接面对乘客,并对乘车服务产生直接影响的设备设施。 在商业企业服务营销的对象中,社会公众是最的对象群体() 社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的情况,属于()技巧。 下列作业排序优先规则中,(   )对服务对象最公平。 ( )即社会工通过卣接提问等方式让服务对象直接面对自已在行为、情感和认识等方面不一致的状况。 直接面对调查对象,可以客观地搜集资料的调查方法是() 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的(  )是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。 美发工作是直接面对面地为顾客服务,是技术与服务相结合的()服务工作。 上位机直接面对控制调节对象,是水电站计算机监控系统的核心 服务对象是财务会计与管理会计最本质的区别。 服务监督的直接对象是企业服务的()。 服务对象和咨询人员之间的互动在服务对象()时就开始发生了。 建立关系社会工作者与服务对象建立关系技巧中的(  )是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。 增加公共服务供给,坚持()等方向,从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手,提高公共服务共建能力和共享水平。 ( )即社会工作者通过卣接提问等方式让服务对象直接面对自已在行为、情感和认识等方面不一致的状况。
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