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左右发言
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多选题
会议发言有正式发言和自由发言两种,自由发言时要做到( )。
A.发言应简短,观点应明确 B.对与会人员的提问应礼貌作答 C.争抢发言,旁若无人 D.态度平和,听从主持人的指挥
答案
主观题
会议记录中的讨论发言是按发言顺序记录下每个发言人的姓名和发言内容。
答案
判断题
会议发言有正式发言和自由发言两种,前者一般是领导报告,后者一般是讨论发言。
答案
单选题
大会发言企业,未轮到发言时自行静音()
A.正确 B.错误
答案
主观题
发言结束
答案
单选题
发言式的写法便于把握发言内容,但是如何选择具有典型性的发言要点是纪要成败的关键。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
视频会议时间紧,因此,每个发言人的发言时间( )
A.要特别申请 B.由自己掌控 C.相对短 D.由记录人掌控
答案
多选题
会议发言人的策划包括对发言人( )的审定。
A.资格 B.代表性 C.发言方式 D.发言内容
答案
单选题
课堂上,当别人正在发言时不随意打断他人发言()
A.认同 B.非常认同 C.有时会 D.不认同
答案
热门试题
新闻发言人不仅是新闻发言人本人,也是一个新闻发言人团队
无领导小组讨论中有效发言比盲目发言更重要()
即席发言法
田中发言
开幕式上,发言人的发言稿宜短不宜长。
某个为期2天的会议有8名发言人,每人在每天都要发言1次。已知第1天的发言次序固定,第2天要求仅有3名发言人的发言次序与第1天一样,且另有2人正好交换发言次序,问共有多少种不同的安排方式
会议发言人如果使用书面发言,要时常抬头扫视一下会场,发言完毕,应表示谢意,欠身施礼,然后退场。
会议发言人如果使用书面发言,要时常抬头扫视一下会场,发言完毕,应表示谢意,欠身施礼,然后退场。
在组员发言过程中或发言之后,社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言,其目的是( )。
信息发布会中,发言人的发言稿既要紧扣主题,又要( )。
纪要采用发言式的写法,能够尽量保留发言人的讲话风格
"讲话"与"发言"有本质的区别,比较而言,"讲话"比"发言重要些"()
即席发言者一旦上场发言,就应该充满自信,临场不乱。
发言要求不包括()。
调查∶发言权
班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言
班组周安全活动日,发言人数要求:8人以下的班组,发言人数必须保证80%;8人-12人班组,发言人数必须保证60%;12人及以上的班组,发言人数必须保证50%()
班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言
总行第一新闻发言人A角由担任,总行新闻发言人A角由担任,各分(支)行新闻发言人由担任()
()演讲,是专指那种原来没有打算发言,因故被临时“点将”的发言者的演讲。
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