单选题

人文精神表现为对人的()的维护、追求和关切

A. 生命
B. 尊严
C. 尊严
D. 尊严

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单选题
人文精神表现为对人的()的维护、追求和关切
A.生命 B.尊严 C.尊严 D.尊严
答案
判断题
人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。只有具备了科学精神,才会自觉地遵守自然规律和社会规律,努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。只有具备了人文精神,才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。
答案
单选题
人文精神以追求真善美为价值理想核心()
A.正确 B.错误
答案
主观题
2000年以来港口人表现出了()的岭南人文精神
答案
单选题
“人文精神”主要是指关注人,尊重人的价值,重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是()
A.“人是万物的尺度“ B.人是一件多么了不起的杰作 C.“每个人都是自已的牧师 D.思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度“
答案
主观题
谈谈你对人文精神内涵及人文足球的理解?
答案
多选题
人文精神包括()。
A.敬业 B.人道 C.人文 D.人本
答案
主观题
为什么说教师职业具有人文精神的专业性特点?专业性表现在哪里?人文精神又表现在哪里?
答案
判断题
人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。()
答案
单选题
西方人文精神开始于对神主宰世界的否定。请回答早期的人文精神萌芽于()
A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.秦汉文明 D.古印度文明
答案
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人文精神不包括() “人文精神”即关心人,尤其是关心人的精神生活;尊重人,尤其是尊重人作为精神存在的价值。启蒙运动时期人文精神内涵的是() 医学人文精神对医生提出了哪些要求 哈姆雷特这一人物身上的人文精神主要表现在哪些方面? 人文精神的核心是() 人文精神的核心是()。 简述人文精神的内涵 人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“()”建设之间的和谐互动。 人文精神的主旨是人的生命状态的整体提升() 我国古代文学史中的人文精神的几种主要表现 人文精神的现实作用有 如何培养医学人文精神() ①在推动改革发展过程中,领导干部应当坚守怎样的人文精神②用文化视角做项目,以人文情怀抓发展,让发展成果绽放人文的光辉③笔者认为,在领导干部的精神世界里,至少应该具有“人本、和谐、传承、关爱、担当”④古今中外人文精神内涵丰富,包罗万象,核心定义表现为对人的价值、尊严的关切和维护,对人类精神文化遗存的珍视和传承,对理想人格的推崇和塑造⑤即以人为本、和谐共存、传承历史、关爱民生、担当责任,这也是领导干部 科学精神和人文精神是什么关系? “死亡意味着我再也听不到莫扎特了”表现了()的人文精神。 中国传统文化的人文精神与民主主义特点表现在()。 ()促进人文精神更科学、健康、丰富。 医务人员的人文精神是() 人文精神的形成和嬗变包括() 人文精神主要包括几个方面?()
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