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实施全民科学素质行动计划的方针是()、()、()、()
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实施全民科学素质行动计划的方针是()、()、()、()
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实施全民科学素质行动计划的方针是()、()、()、()
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主观题
实施《全民科学素质行动计划纲要》的方针是什么?
答案
多选题
《科学素质纲要》提出今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是()。
A.政府推动 B.促进和谐 C.提升素质 D.全民参与
答案
单选题
实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动,全民参与,(),促进和谐”。
A.提高素质 B.提升能力 C.提高教育 D.提升素质
答案
单选题
《全民科学素质行动计划纲要》包括几个主要行动()
A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
答案
单选题
《全民科学素质行动计划纲要》包括几个主要行动?()
A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
答案
单选题
《全民科学素质行动计划纲要》指出,科学素质是()的重要组成部分。
A.全民素质 B.公民素质 C.公民修养 D.全民修养
答案
主观题
《全民科学素质行动计划纲要》确定的重点人群是有()、()、()、()
答案
单选题
全民科学素质行动计划在十一五期间主要行动有()
A.未成年人科学素质行动,农民科学素质行动,城镇劳动人口科学行动素质行动,领导干部和公务员科学素质行动 B.中老年人科学素质行动,农民科学素质行动,农村党员干部科学行动素质行动,领导干部和公务员科学素质行动 C.农民科学素质行动,城镇劳动人口科学行动素质行动,领导干部和公务员科学素质行动
答案
单选题
全民科学素质行动计划纲要实施方案中的五大重点人群为()。
A.教师 B.未成年人 C.自由择业者 D.未成年人
答案
热门试题
《全民科学素质行动计划纲要》规定作为公民科学素质建设的重点人群包括()。
《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到的阶段性目标()
《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在十一五期间的主要目标、任务与措施和到()年的阶段性目标
《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》所描述的公民具备基本科学素质的要求是()?
《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》所描述的公民具备基本科学素质的要求是()
2006年2月,国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》,大力加强公民科学素质建设,并将未成年人列为首要重点人群,实施未成年人科学素质行动。让我们不断提高提高自身科学素质,安全、健康、快乐地成长,共同建设资源节约型、环境友好型社会。为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,全民科学素质工作领导小组确定近几年的工作主题确定为:“()、保护生态环境、保障安全健康”。
《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出,促进在广大农村形成()的良好风尚,促进社会主义新农村建设。
“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全社会形成()的良好风尚。
《山东省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016--2020年)》提到,要注重解决农村“三留守”人群科学素质提升缓慢问题。下列不属于“三留守”人员的是()。
全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)由国务院在2006年几月几日发布的?()
为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,近几年的工作主题确定为节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、()。
全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)由国务院在2006年月日发布()
为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,今后几年的工作主题确定为节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康()
()自治区人民政府办公厅印发《新疆自治区全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》,这标志着“十三五”全民科学素质工作目标任务正式颁布。
全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展()、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到21世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标()
根据给定材料,请你制订一项“提高全民科学素质行动计划”。要求:文字简练,内容全面,切实可行,字数不超过350字。
《全民科学素质行动计划纲要》提出,到2020年,科学技术教育、传播与普及有长足发展,形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系,公民科学素质在整体上有大幅度的提高,达()
()是科学素质建设的参与主体和受益者,要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
崇明县实施《全民科学素质行动计划纲要》中针对未成年人的主要目标是:未成年人对科学的兴趣明显提高,()和实践能力有较大增强。
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