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下列不属于学校社会工作特点的是( )。
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下列不属于学校社会工作特点的是( )。
A. 专业性
B. 基础性
C. 科学性
D. 网络性
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单选题
下列不属于学校社会工作特点的是( )。
A.专业性 B.基础性 C.科学性 D.网络性
答案
单选题
下列选项中,不属于学校社会工作类型的是( )。
A.社区—学校社会工作 B.治疗型学校社会工作 C.家庭—学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
相比于志愿者,下列不属于社会工作者的特点是()
A.受过专业教育和专门训练 B.一般会涉及政策、心理、社会关系等方面的问题 C.要求更高更严格 D.只在对象愿意的时候向他人提供他愿意提供的服务
答案
单选题
在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等 B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要 C.促进学生性格完善,实现人生积极成长 D.协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠
答案
单选题
在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。
A.对学生困境的改善功能 B.对学生权益的保护功能 C.对学生成长的发展功能 D.提供物质帮助,协助困难学生摆脱困境
答案
单选题
在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是()。
A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵 B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费 C.小红因为自己残疾,在学校很自卑 D.小强经常偷同学的文具
答案
单选题
下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是( )。
A.提供情感支持 B.发展支持系统 C.链接社会资源 D.资源整合实施
答案
单选题
在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等 B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要 C.促进学生性格完善,实现人生积极成长 D.协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠
答案
单选题
在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的学生是()。
A.小张有暴力倾向,特别爱打架 B.小李家境贫寒,在学校很自卑 C.小王沉溺于玩QQ飞车,经常完不成作业 D.小马在回家的路上,向低年级的学生勒索钱财
答案
单选题
在学校社会工作中,下列不属于特殊行为问题学生是()
A.小张有暴力倾向,特别爱打架 B.小李家境贫寒,在学校很自卑 C.小王沉溺于玩QQ飞车,经常完不成作业 D.小马在回家的路上,向低年级的学生勒索钱财
答案
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以下不属于家庭社会工作特点的是()。
下列选项中,哪一项不属于社会工作的特点()
以下不属于家庭社会工作特点的是( )
下列不属于社会工作督导意义的是( )。
下列不属于社会工作直接方法的是:
下列各项不属于社会救助社会工作作用的是()。
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