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利用人工尖端脱毒法可获得无病毒接穗和组织培养苗()
判断题
利用人工尖端脱毒法可获得无病毒接穗和组织培养苗()
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判断题
利用人工尖端脱毒法可获得无病毒接穗和组织培养苗()
答案
判断题
某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗()
答案
主观题
通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()
答案
判断题
感染病毒的马铃薯植株,虽然体内含有大量病毒粒体,但生长点分生组织不含病毒,切取马铃薯幼芽茎尖生长锥0.2~0.3毫米,进行组织培养,育成脱毒试管苗,进而结出无病毒的块茎,用作无病毒种薯,即“优质种薯”()
答案
判断题
香石竹茎尖组织可以获得无病毒苗。()
答案
单选题
以下哪项不是组织培养脱毒方法()
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答案
单选题
主要任务是生产向各专业苗圃提供无病毒品种接穗和砧木种子或砧木苗的苗()
A.原种圃 B.采穗圃 C.专业苗圃 D.普通苗圃
答案
单选题
要想获得脱毒苗,可用植物的()部位进行培养。
A.根尖 B.叶片 C.花瓣 D.很小的茎尖
答案
判断题
珠心胚一般不带病毒,通过组织培养可以得到无病毒后代植株。
答案
主观题
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答案
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利用串联谐振电路可获得高电压,利用并联谐振电路可获得__
花药和花粉培养可获得单倍体植株。
()培养,可获得单倍体植株
一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是()
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无病毒苗指的是()
球墨铸铁经()可获得铁素体基体组织;经()可获得下贝氏体基体组织
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()。①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无籽西瓜的快速大量繁殖
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的有几项() ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
利用()可获得更大或更小的单位。
组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的工具和手段。在组织培养系统中判定病毒增殖的最直接方法是观察()
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利用S曲线比较,可获得哪些信息?
组织培养是分离和培养病毒以及进行病毒学实验研究的简便而有效的丁具和手段。近年来,许多新的动物病毒,就是通过组织培养方法而被发现。在组织培养系统中直接判定病毒增殖的最直接方法是下列哪一点?()
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()。①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖
感染后可获得牢固免疫力的病毒是
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采用挤压法和敲击法可获得卡尺()的修磨余量
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