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()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础
单选题
()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础
A. 学校
B. 社会
C. 教育者
D. 受教育者
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单选题
()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础
A.学校 B.社会 C.教育者 D.受教育者
答案
主观题
受教育权
答案
单选题
教育权与受教育权的不同特点主要表现于()。
A.主体不同 B.来源不同 C.权限不同 D.主体不同、来源不同
答案
单选题
决定教育领导权和受教育权的是()
A.生产力 B.科学技术 C.政治经济制度 D.文化
答案
单选题
受教育权是公民的基本权利之一,最早把受教育权写进宪法的是()
A.1791年法国宪法 B.1791年美国宪法 C.1215年英国《大宪章》 D.1954年中国宪法
答案
判断题
学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。
A.对 B.错
答案
判断题
学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。
答案
主观题
学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、 { }权和{ }权。
答案
单选题
所谓受教育权,是指()。
A.在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的 B.公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利 C.公民有获得知识 D.公民均有上学的权利
答案
单选题
所谓受教育权,是指( )。
A.在一定的教育机构中,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动 B.公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利 C.公民有获得知识、技能的权利 D.公民均有上学的权利
答案
热门试题
生产力直接决定着教育的领导权与受教育权。
决定教育权和受教育权的主要因素是——
学生享有的主要权利有( )和受教育权,其中受教育权是学生最主要的枞利。
教育与社会诸多因素有密切联系,决定教育领导权和受教育权的是()。
从受教育权的来源看,受教育权属于人权的范畴()
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、_______和________。
决定受教育权的因素是( )
受教育权是基本权利
决定受教育权的因素是()
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、_____ 权和公正评价权。
学生的受教育权包括( )。
教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是__________。
教育与社会诸多因素有密切联系,其中决定教育领导权和受教育权的是
教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是( )。
教育权与受教育权的不同特点主要表现在:两者的()
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、()和公正评价权
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、()和公正评价权
生产力发展水平决定教育权和受教育权。
受教育权是指个体享有某种不可剥夺的接受教育的权利。
决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
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