语言运用—-下列句子标点符号使用正确的一项是
A. “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B. 这是因为幼儿园的孩子们生活积累少，文化水平低。
C. 这是因为成年人生活积累多，文化水平高，能客观地评价人和事。
D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
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语言运用—-下列句子标点符号使用正确的一项是
A.“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!” B.这是因为幼儿园的孩子们生活积累少，文化水平低。 C.这是因为成年人生活积累多，文化水平高，能客观地评价人和事。 D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
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语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）
A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树他了如指掌。 C.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D.我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”
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A.小刚，我们是节省点钱坐火车呢还是为争取时间坐飞机 B.在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的王林觉得自己“突然的长大了，坚强了。” C.在兰州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春、秋、冬三季的鲜花都挤在一起啦！ D.从2012年9月3日起，遵义市中心城区开通了添阳小区到火车站、舟水桥到遵义七中等五条学校公交专线，方便了学生乘车上学。
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A.凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。 B.湛蓝 掳掠 脍炙人口 出类拔萃 油然而生 C.一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上洒香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。 D.用表格整理材料的优点是——容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析。
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A.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家，邓稼先。 B.张爱萍将军称他为““两弹”元勋”，他是当之无愧的。 C.雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病，各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。 D.刘同才书记的宣讲既有理论深度，又有可操作性，为企业、工会、职工学习贯彻落实党的十九大精神指明了方向。
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A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患 D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了人海洋、森林、高山、沙漠……等六大要素。
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A.有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。 B.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。 C.医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。 D.年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。
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A.昨天，我们吃了一顿傣家风味的饭菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜…… B.“都到齐了吗同学们。”陈老师说，“如果到齐了我们就出发了。” C.在“世界读书日”来临之际，长兴中学开展了《让阅读伴我成长》主题读书活动。 D.是让你的生命更加朝气勃勃还是让暮气滋长而举步不前这拷问着人生的选择。
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语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)
A.人文的核心是“人”,以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” C.他教我写作,给我讲怎样选材，怎样构思，选择立意，怎样开头…… D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
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语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
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