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幼儿体育游戏的主体结构是_________。
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幼儿体育游戏的主体结构是_________。
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幼儿体育游戏的主体结构是_________。
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幼儿自主体育游戏无需规则
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填空题
构成幼儿体育游戏基础的是各种()。
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体育游戏符合幼儿的身心发展特点,能满足幼儿的身心发展需要。开展体育游戏可以发展幼儿哪些能力?
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简述幼儿体育游戏的指导原则
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简述幼儿体育游戏的指导原则
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单选题
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
A.按儿童在游戏中的体验形式分类 B.按游戏的教育作用分类 C.按儿童的认知发展分类 D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类
答案
单选题
智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。
A.平行 B.规则 C.感觉机能 D.独自
答案
单选题
()是所有幼儿园体育游戏中常为幼儿提供的设备。
A.登山墙 B.综合性滑梯 C.攀爬树 D.枪弹
答案
单选题
适宜小班幼儿进行的体育游戏是 【 】
A.吹泡泡 B.两人六足 C.跳环赛 D.夺红旗
答案
热门试题
幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。()
学前儿童体育游戏的结构
幼儿体育游戏前准备工作包括()。
幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?
体育游戏是以发展幼儿基本动作为主的体育活动。
幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
简述幼儿体育游戏的指导原则与指导方法。
中国大学MOOC: 体育游戏以发展幼儿________为主。
给幼儿提供的体育游戏材料越丰富越好
在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和()。
在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和()。
幼儿体育游戏是根据一定的体育任务设计的,由()组成的一种活动性游戏。
幼儿在体育游戏中,运动强度可适度过量。
中国大学MOOC:"小班幼儿体育游戏的特点包括_______。";
在体育游戏的结构中,具有定向作用的是()
在体育游戏的结构中,具有定向作用的是()
在体育游戏的结构中,具有定向作用的是( )
“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于( )的幼儿。
主要供幼儿集体做操、上体育课,进行各种体育游戏,场地宽阔平整的活动区是( )。
从大班开始,幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素,分队游戏也增加了()
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