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为了决定如何处理一名有问题的雇员,李鸿重新考察了这名雇员的具体情况,问题的具体原因以及问题发生的情形,他在这样做的时候在采用怎样的管理观?()
单选题
为了决定如何处理一名有问题的雇员,李鸿重新考察了这名雇员的具体情况,问题的具体原因以及问题发生的情形,他在这样做的时候在采用怎样的管理观?()
A. 参与式观点
B. 普遍观点
C. 自治观点
D. 权变观点
E. 以上都不是
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单选题
为了决定如何处理一名有问题的雇员,李鸿重新考察了这名雇员的具体情况,问题的具体原因以及问题发生的情形,他在这样做的时候在采用怎样的管理观?()
A.参与式观点 B.普遍观点 C.自治观点 D.权变观点 E.以上都不是
答案
单选题
在比赛进行中,一名队员因意外脱落了鞋子。裁判员应如何处理()
A.裁判员允许比赛继续,要求该名队员在随后比赛暂停前尽快整理好装备 B.除非该名队员触球,否则裁判员需允许比赛继续 C.裁判员暂停比赛,要求该名队员尽快调整好装备。随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛 D.除非该名队员触球,否则裁判员需允许比赛继续。如果裁判员暂停了比赛,则随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛
答案
单选题
一名队员进球时,该队有12名队员在场比赛,在比赛重新开始后,裁判员发现该问题。裁判员应如何处理?()
A.停止比赛,警告多出的那名队员并令他离场。取消进球并以坠球重新恢复比赛。 B.停止比赛,将多出的那名队员罚令出场。取消进球并以坠球重新恢复比赛。 C.允许比赛继续进行,在比赛停止时令多出的那名队员离场。根据比赛规则重新恢复比赛,在赛后写入裁判员报告。 D.停止比赛,警告多出的那名队员,并令他离场。进球有效,以间接任意球恢复比赛。
答案
单选题
如果一名队员,正常踢任意球时,故意将球踢向了对方,裁判员如何处理?()
A. 如果队员只是为了可以第二次触球而将球踢向对方并且他没有用草率的 B. 警告主罚队员并重踢任意球。 C. 警告防守队员并重踢任意球。 D. 重踢任意球。
答案
单选题
如果一名队员,正常踢任意球时,故意将球踢向了对方,裁判员如何处理()
A.如果队员只是为了可以第二次触球而将球踢向对方并且他没有用草率的、鲁莽的或使用过分的力量,裁判员应允许比赛继续 B.警告主罚队员并重踢任意球 C.警告防守队员并重踢任意球 D.重踢任意球
答案
主观题
一名美国客人遗失护照,地陪如何处理?
答案
单选题
一名队员未得到裁判员示意就重新入场,并故意手球。裁判员应如何处理?()
A. 以未经裁判员允许重新入场警告该队员。 B. 以直接任意球或球点球恢复比赛。 C. 如果裁判员确认队员故意手球,应累计二次警告将队员罚令出场,如果队员阻止了一个明显的进球得分机会,应直接将他罚令出场。 D. 以上答案都正确。
答案
单选题
一名队员未得到裁判员示意就重新入场,并故意手球。裁判员应如何处理()
A.以未经裁判员允许重新入场警告该队员 B.以直接任意球或球点球恢复比赛 C.如果裁判员确认队员故意手球,应累计二次警告将队员罚令出场,如果队员阻止了一个明显的进球得分机会,应直接将他罚令出场 D.以上答案都正确
答案
单选题
一名队员向后踢球点球,裁判员应该如何处理?()
A. 裁判员令其同队的其他队员重踢。 B. 防守方在本方罚球点以间接任意球恢复比赛。 C. 裁判员应黄牌警告该踢球队员并令球点球重踢。 D. 裁判员警告该踢球队员并令守方队员在本方罚球点上以间接任意球恢复比赛。
答案
单选题
某队员掷界外球动作正确,但却用鲁莽的方式掷向了一名对方队员,裁判员应如何处理?()
A. 裁判员应将该掷球队员红牌罚令出场,并判由该队重新掷界外球。 B. 裁判员应黄牌警告该掷球队员,并判由对方在边线处罚直接任意球恢复比赛。 C. 裁判员应将该掷球队员红牌罚令出场,并判由对方在被球击中的地点以直接任意球恢复比赛。 D. 裁判员应黄牌警告该掷球队员,并判由对方在被球击中的地点以直接任意球或球点球恢复比赛。
答案
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某队员掷界外球动作正确,但却用鲁莽的方式掷向了一名对方队员,裁判员应如何处理?( )
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