把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①当然，有时候也可以对材料做适当的描写，但目的是为了突出材料的典型性，而不是追求故事的生动和形象。②在叙述时必须突出材料中心与观点相关的内容，这样才能体现论据的价值，对论点形成有力的支撑。③一般来说，论据的表达要力求概括，言简意赅。④引用事实论据时不必做过多的叙述和铺陈，交代清楚即可。⑤有时候，同一个材料，往往蕴含了不止一个道理，可以用来证明不同的观点。⑥我们还要注意论据的表达。⑦论据的表述，还要突出重点，围绕需要证明的观点展开。

下列句子中，划线的成语使用最恰当的一项是( ) 下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（） 下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是 下列句子中，划线的成语使用最恰当的一项是（） 下列句子中，划线的成语使用最恰当的一项是( ) 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是当然，好的故事在结尾的地方一定要给读者或观众一把开悟的钥匙，要让读者或观众在故事结束的时候，有一点恍然大悟，有一点如梦方醒，这种故事是成为好小说的一个最基本的前提。假如你能给观众或者读者一把开悟的钥匙， 。 把下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的是（）。①至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志 ④清顺治帝入关后，收留了众多明朝的降臣 38①刀刻出 .石刻或青铜器的雕刻影响②从石刻到 和材料的变化而已③别看只是 ..样，让剪纸变成了独特的艺术④窗花最初 ..转化为剪裁⑤艺术总是 ..鉴是存在的⑥剪和刻的区别 在石头上无法做到的将上述句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（） 下列句子中划线的成语的使用，最恰当的一项是（） 下列句子中加点的成语的使用，最恰当的一项是（ ） 下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是 （ ） （3分） 下列句子中划线的成语的使用，最恰当的一项是（ ） 下列句子中，划线成语使用最恰当的一项是 （ ） （3分） 下列句子中加横线的成语的使用，最恰当的一项是（ ） 下列句子中，加点的成语、俗语或流行语使用不恰当的一项是（ ） 下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（）（3分） 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同③在一定意义上，人是教育的产物④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育 ①这是助推数字贸易 .“软环境”②只有打造好“硬环境”、兼顾好“软环境”③这是用户过好数字生活、享受 .的“硬环境”④在数字贸易 ..，尤其要注重个人隐私安全和网络安全⑤同时也要突出知识 .创造良好环境⑥才能让数字贸易在 ..长久发展将上述句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（） 下面句子中加点的成语运用最恰当的一项是（??? ）。 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)①他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。②现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。③回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。④但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学了，便回来了。