单选题

当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。这时,我恍然悟到,船就是渔()

A. 动荡安之若素
B. 危险随遇而安
C. 狭小漠然置之
D. 简陋从容不迫

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单选题
当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。这时,我恍然悟到,船就是渔()
A.动荡安之若素 B.危险随遇而安 C.狭小漠然置之 D.简陋从容不迫
答案
单选题
下列句子排列顺序正确的一项是 (???? )①南方水乡,我在湖上荡舟。???????????????????? ②这时我恍然悟到,船就是渔民的家。③当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。④迎面驶来一只渔船,船上炊烟袅袅。
A.④③①② B.①②④③ C.②①④③ D.①④③②
答案
单选题
下列句子,排列顺序正确的一项是()①南方水乡,我在湖上荡舟。②这时,我恍然悟到,船就是渔民的家。③当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嘻笑声。④迎面驶来—只渔船,船工炊烟袅袅。
A.④③①② B.①②④③ C.②①④③ D.①④③②
答案
主观题
我能闻到炒菜时的香味,是由于分子总是在              。 
答案
单选题
刚进开满鲜花的房间时闻到香味,时间久了就闻不到了,这种现象叫()
A.感觉适应 B.感觉消失 C.嗅觉丧失 D.鼻塞
答案
单选题
小明在卧室里,闻到了妈妈在厨房炒菜的香味儿。这个现象说明了
A.气体分子在不停地运动着; B.气体分子的运动是无规则的; C.气体分子之间有相互作用力; D.气体分子是非常小的
答案
单选题
阅读下面的教学思路“读与品”,按要求回答问题。品读诗的意境时,老师这样提问:(1)同学们,透过诗,你们看见了什么?(有的说:我看见了青青的山,绿绿的地,清清的溪水和金灿灿的菊花。有的说:我看见了谷垛堆堆的稻场,郁郁葱葱的菜地。有的说:我看见了村民们。有的说:我看见了捉迷藏的孩子……)(2)同学们,透过诗,你们听见了什么?(同学们的兴致更高了:我听见鸡在喔喔叫,鸭子在嘎嘎叫……我听见诗人与朋友在举杯祝福……)(3)同学们,透过诗,你们闻到了什么?(同学们纷纷发言:我闻到了稻香!我闻到了菊花香!我闻到了泥土香,我闻到了大自然的清香……)(4)同学们,透过诗,你们感受到什么样的情?(朋友的热情……诗人与朋友之间纯朴的友情……诗人喜爱大自然的心情……)下列选项中,对上述教学思路的分析不正确的一项是()
A.学生在该教师的巧妙点拨下,能够身临其境地感受到乡野生活的气息 B.教师的提问太过表面化,不利于锻炼学生深度思考的能力 C.该教师变换了“讲析”的角度,设置了非常充分的“课中活动”,让学生的活动充分而又热烈 D.我们要正确地认识“课中活动”,以便更好、更快地让学生掌握语文学习方法
答案
主观题
端午浓情,粽叶飘香.煮粽子时,小琼闻到了粽子的香味,这是_________现象.
答案
单选题
“农民说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味”。这句话运用修辞手法()
A.引用 B.比喻 C.夸张 D.拟人
答案
单选题
小玮的妈妈正在准备晚饭,小玮放学回家刚进门就闻到阵阵饭菜的香味儿。可是过一会小玮就闻不到了,这种现象属于感觉的()。
A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比
答案
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