判断题

汉语企业简介表现为平铺直叙,引经据典,长篇大论,文中喜欢用概念式及空洞夸大的描述性套话,喜欢罗列权威机构的认证及企业所获得的各种奖项。

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判断题
汉语企业简介表现为平铺直叙,引经据典,长篇大论,文中喜欢用概念式及空洞夸大的描述性套话,喜欢罗列权威机构的认证及企业所获得的各种奖项。
答案
单选题
避免塑造上的平铺直叙、平均对待、主次不分,这就是()。
A.夸张功夫 B.取舍功夫 C.变形功夫 D.动态变形
答案
判断题
个案撰写要注意科学性和指导性,因而语言要平铺直叙,朴实严肃。
答案
判断题
宣讲具有鲜明的真实性特征,强调将故事不加任何构思和修饰地平铺直叙。
答案
判断题
写长调词的时候,如果用直笔平铺直叙就容易把柔情写成淫靡,把豪情写成叫嚣。
A.对 B.错
答案
判断题
序时结构是按照事物发展的经过和时间的先后进行表述,要注意精心取材,突出重点,平铺直叙。( )
答案
单选题
企业简介编写,主要包括()等。
A.历史、背景、管理理念、特色服务 B.历史、规模、服务方案 C.规模、服务方案、未来规划 D.历史、服务案例、未来规划
答案
单选题
企业简介侧重企业历史、现状、成就的介绍。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是()。“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,______。  
A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。 B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学生知识成为学生本身的心理需要。 C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。 D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
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判断题
中国大学MOOC: 线性蒙太奇不宜处理多线索同时发展的情节,且容易造成平铺直叙的感觉,缺乏艺术表现力,因而经常与其它蒙太奇手法共同使用。
答案
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公司的简报应当刊登长篇大论。 公司的简报应当刊登长篇大论() 必要的话开头可以进行长篇大论() 发文内容应做到,,切忌长篇大论、照搬、照抄 客户编辑企业简介企业风采等信息等 ,不得出现的内容有() 写作会议纪要不能以概述为主,要长篇大论。 如何抓住别人说话重点?听清关键词之后立刻长篇大论() 简历越长篇大论越好,越能突出自己的与众不同和超凡的成绩。 空缺处的句子衔接最恰当的一项是:若要谈论中国的散文,有人非常认可朱自清,有人则赞赏宗白华,有人则喜欢余秋雨,但是我却更爱余光中,____①___,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,___ ②____,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙的表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是(  )。 赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。 根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是: 赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。   根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是( )。 赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来:比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是( )。 赋、比、兴指的是诗歌的三种表现手法。赋:铺陈直叙,把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来;比:类比,以彼物比此物,使此物更加生动具体、鲜明浅近;兴:先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。根据上述定义,下列诗句中使用了“比”的是()。 在商务会议中,发言不要滔滔不绝,长篇大论,原则上发言时限为( )。 依次填入下面横线处的句子,使前后句子衔接自然的一项是( )余光中的散文世界里,____①____,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,____②____,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 中国大学MOOC: 企业简介除了简要的企业概述,企业所从事的主要业务介绍,等信息意外,还应该提供:( ) A企业在编写企业简介时,使用光盘和影像资料,并且注意声音与图片的配合,吸引了很多应聘者的关注,这体现了(  )。 汉语叙词表常用的符号:() 引导的内容宜粗不宜细,不适宜讲长篇大论的道理,而要一事一议,进行生动详细的说理。
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