单选题

片面追求升学率易造成教育荒废,这是教育的(  )。

A. 正向个体功能
B. 负向个体功能
C. 正问社会功能
D. 负向社会功能

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单选题
片面追求升学率易造成教育荒废,这是教育的(  )。
A.正向个体功能 B.负向个体功能 C.正问社会功能 D.负向社会功能
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单选题
(1)全面贯彻教育方针(2)分析研究学生现状(3)片面追求升学率(4)学生思想、身体素质显著下降(5)德智体全面发展
A.2-3-4-5-1 B.1-2-3-4-5 C.4-3-2-1-5 D.3-4-2-1-5
答案
判断题
合格加特长,揭示了一个被片面追求升学率所掩盖着的普遍的真理。
答案
单选题
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是(  )。
A.深化教育体制改革 B.积极推进高考制度的改革 C.加速开展素质教育,废止考试制度 D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度
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单选题
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是(  )。
A.深化教育体制改革 B.加大新一轮基础教育课程改革的力度 C.加速开展素质教育,废止考试制度 D.积极推进高考制度的改革
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单选题
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是( )。
A.深化教育体制改革 B.积极推进高考制度的改革 C.加速开展素质教育,废止考试制度 D.加大新一轮基础教育课程改革的力度
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主观题
在我国教育目的的实践中,多年来一直存在着中小学片面追求升学率的倾向,严重背离了教育目的 的基本精神。试结合所学知识谈谈如何克服这种消极现象。
答案
主观题
在我国教育目的的实践中,多年来一直存在着初高中片面追求升学率的倾向,严重背离了教育目的的基本精神。试结合所学知识谈谈如何克服这种消极现象。
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判断题
只要升学率提高了,学校就实现的素质教育目标。
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主观题
素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。
答案
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