依次填入下面一段话中横线上的词，正确的一项是()。
即使一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示________，也可以表示________，也可以表示________，还可以表示________。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。  

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）朱光潜 地告诉我们：一个人只爱好故事而不喜欢诗，文学趣味就会低下，在培养 的文学趣味方面，有趣的故事怎么能和有趣味的诗 从下面两个成语中选择一个，想象这个成语所描写的画面，写一段话。狂风暴雨、张灯结彩 小红向凤姐转述平儿的一段话涉及 下列一段话所用的修辞手法列举正 咨询师在第一段话中使用了（）。 题干中小陈的最后一段话属于（） 联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）最终，他________，在选举中________，成为赢家。当然，选举过程中的竞争是异常激烈的，也是________的。 “乡村是城市的哀愁，是诗人的离愁……”以这句话为开头，写一段话或者是一个故事。 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） ③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）