一日活动
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一日活动
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一日活动包括（ ）5种类型。
A.特别活动时间 B.特别活动时间 C.特别活动时间 D.特别活动时间
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幼儿园一日活动目标属于（）
A.远期目标 B.中期目标 C.近期目标 D.具体活动目标
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一日活动包括（）5种类型
A.特殊活动时间、单元教学时间、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 B.特殊活动时间、单元教学时间、个人活动、一对一的教学、情景教学活动 C.特殊活动时间、单元教学时间、团体活动、一对一的教学、自由活动 D.特殊活动时间、单元教学时间、团体活动、个人活动、自由活动
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记录一日活动，计算能量消耗（）
A.运动量 B.代谢当量 C.运动时间 D.心率 E.脉搏
答案
制定一日活动计划主要是依据（ ）。
A.社会发展和幼儿身心发展的规律 B.当地文化特点和本班幼儿身心发展状况 C.本周计划和本班幼儿兴趣与需要 D.幼儿园和班级的学期计划
答案
合理安排幼儿一日活动应做到（）
A.衣物舒适 B.动静交替 C.劳逸结合 D.按时睡眠
答案
幼儿园一日生活活动有( )
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如何发挥一日活动整体教育的功能？
答案
幼儿一日生活活动主要有（ ）。
A.学习 B.游戏 C.户外活动 D.进餐、午睡、如厕
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幼儿一日生活活动主要有（ ）。
幼儿一日生活活动主要有()。
幼儿一日生活活动主要有()。
幼儿一日生活活动主要有（）
系列活动要在幼儿一日活动中开展，包括生活活动、区域活动、教学活动（）
系列活动要在幼儿一日活动中开展，包括生活活动、区域活动、教学活动。
系列活动要在幼儿一日活动中开展，包括生活活动、区域活动、教学活动（）
简述幼儿园一日活动的教育意义。
幼儿园一日活动的基本特点包括（）
幼儿园一日生活教育活动类型包括（）
托幼园所一日的生活活动包括（ ）。
幼儿园一日活动包括哪些方面？
简述幼儿一日活动安排应注意的问题。
简述幼儿园一日活动安排的策略。
下列属于幼儿一日生活活动的有()。
托幼园所一日的生活活动包括（）
如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?
构成一日教学活动表的基本内容包括（）
记录一日活动，计算能量消耗的指标是（）。
幼儿园一日活动安排应注意哪些问题?
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