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男,21岁,“我是一个很重视朋友的人,为他们可以两肋插刀,只要他们有需要,我会放下自己的一切,但现在我需要帮忙的时候,他们个个避而不见(声调家中,语调高昂,激动),我的付出根本得不到相应的回报(紧握拳头)”,作为咨询师的你如何进行高级共情?
主观题
男,21岁,“我是一个很重视朋友的人,为他们可以两肋插刀,只要他们有需要,我会放下自己的一切,但现在我需要帮忙的时候,他们个个避而不见(声调家中,语调高昂,激动),我的付出根本得不到相应的回报(紧握拳头)”,作为咨询师的你如何进行高级共情?
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单选题
“两肋插刀”中的“两肋”是指什么()。
A.两腋下 B.两肋骨 C.地名
答案
单选题
成语“两肋插刀”中“两肋”最初指的是什么()
A.一种小吃 B.一个地名
答案
主观题
男,21岁,“我是一个很重视朋友的人,为他们可以两肋插刀,只要他们有需要,我会放下自己的一切,但现在我需要帮忙的时候,他们个个避而不见(声调家中,语调高昂,激动),我的付出根本得不到相应的回报(紧握拳头)”,作为咨询师的你如何进行高级共情?
答案
单选题
“两肋插刀”说的是隋唐时期哪位名将的故事()
A.程咬金 B.秦琼
答案
判断题
为哥们两肋插刀容易成为犯罪的原因之一
答案
单选题
男人之间的交往,首先要讲究”男子汉”的气魄,就是要为朋友两肋插刀,侠胆相照,肝脑涂地()
A.正确 B.错误
答案
单选题
友情化管理模式,是指以朋友的友情化为原则来处理企业中的各种关系的企业管理模式。在这种管理模式下,大家都是哥们儿,在一起办一个企业,有福同享,有难同担,因为哥们儿之间就是那种为朋友可以两肋插刀的关系。下列属于友情化管理模式的是()。
A.小李和哥哥大李开设了广告公司,小李负责技术,大李负责招商 B.小王毕业后开办了一个动漫公司,积极邀请志趣相投的同学加入进来 C.马某打算开一个物流公司,遂动员其有两辆卡车的表哥罗某加盟 D.小赵和老夏合作开服装公司,制定了完备的制度来管理员工
答案
单选题
如果一个新朋友对你说“你好,我是一只几维鸟”,那么这位朋友来自哪个国家()
A.斐济 B.新西兰
答案
单选题
插齿刀是在插齿机上利用()加工齿轮,可以加工人字齿。插齿刀的外形很像一个齿轮,为保证插齿刀正常切削,插齿刀刀齿应具有前角和后角。
A.仿形法 B.展成法 C.靠模法 D.仿形法和展成法共用
答案
单选题
我能够在一个美丽的环境力工作对我很重要()
A.正确 B.错误
答案
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我只钟情你一个
季羡林常和老朋友在一起。他们两个商量好了:目标是活到120岁
材料全屏某小学六年级(1)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。29【简答题】如何将乱班教育转化为优良的班集体?
某中学初二(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。问题:(1)如何将乱班教育转化为优良的班集体?(2)如何正确对待和教育转化“在野学生领袖&rdq
希伯来人很重视健康和清洁,他们最早使用()。
再插两刀
有学者在叙述某段历史时说:“国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众;一个重视枪杆,一个重视笔杆;一个擅长武斗,一个擅长文斗。”由此推断()
我只钟情你一个的玫瑰花是()
我只喜欢你一个人
一对夫妻带着他们的一个孩子在路上碰到一个朋友。朋友问孩子:“你是男孩还是女孩?”朋友没听清孩子的回答。孩子的父母中某一个说,我孩子回答的是“我是男孩”,另一个接着说:“这孩子撒谎,她是女孩。”这家人中男性从不说谎,而女性从来不连续说两句真话,但也不连续说两句假话。”如果上述陈述为真,那么,以下哪项一定为真?Ⅰ.父母俩第一个说话的是母亲。Ⅱ.父母俩第一个说话的是父亲。Ⅲ.孩子是男孩。
“既然一个快死的人想见我,我当然是乐意去的。”这句话的意思说明我是个乐意帮助朋友的人,哪怕这个朋友我并不认识
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几名幼儿在插积塑片,他们在桌子上的玩具筐里取积塑插片,有的插了一个小房子,有的插了一辆风车,有的插了小汽车,他们的游戏属于()。
某中学初二(3)班是全校有名的乱班,课堂上纪律混乱,打架成风。班上有一名在野学生领袖,喜好《水浒传》中的人物,爱打抱不平,常常为朋友两肋插刀。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。问题:(1)如何将乱班教育转化为优良的班集体?(2)如何正确对待和教育转化在野学生领袖
某中学初二(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。 问题: (1)如何将乱班教育转化为优良的班集体? (2)如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?
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叩击排打的部位为两肋、颈椎、腰腹和膝盖、肩背等。
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