单选题

下列选项中,关于如何塑造健康的人格说法错误的是()。

A. 对自己和生活的世界有消极的看法
B. 和别人有着热情的亲密的人际关系
C. 接受新思想
D. 有时间完全冷静地独处

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单选题
下列选项中,关于如何塑造健康的人格说法错误的是()。
A.对自己和生活的世界有消极的看法 B.和别人有着热情的亲密的人际关系 C.接受新思想 D.有时间完全冷静地独处
答案
主观题
大学生的健康人格如何塑造?
答案
单选题
关于人格与健康的说法,下列哪一项是错误的()。
A.人格是一个人心身健康或疾病的重要心理基础 B.人格是稳定的,与健康没有关系 C.塑造健全的人格,有利于健康 D.重视人格发展的生物
答案
单选题
关于人格与健康的说法,下列哪一项是错误的:()。
A.人格是一个人心身健康或疾病的重要心理基础。 B.人格是稳定的,与健康没有关系。 C.塑造健全的人格,有利于健康。 D.重视人格发展的生物、心理和社会因素,可以促进健康。 E.人格是压力与健康两者之间的中间变量。
答案
单选题
关于塑造,下列说法错误的是()
A.塑造是用来培养一个人目前未能做出的目标行为的手段 B.塑造是使个体行为不断接近目标行为而最终做出目标行为的差别强化过程。 C.塑造对于所有孩子来说都是自然发生的 D.塑造使得到强化的行为以后发生的概率减少,没有得到强化的行为会逐渐增加
答案
主观题
关于如何进行自我形象的塑造,以下说法错误的是( )
答案
单选题
下列关于人格说法错误的是( )。
A.人格是独特而稳定的思维方式和行为风格 B.人格是相对稳定的动力系统 C.人格是先天遗传和后天环境共同作用的产物 D.遗传能直接决定人的人格,也能以间接的方式影响人格的形成
答案
多选题
在塑造健康人格中,人的感性和理性的发展关系是()
A.通过压抑人的其他心理机能(如情感、想象等)来求得理性的发展 B.通过压抑人的其他心理机能来求得感性的发展 C.人的感知、情感、想象、理性相辅相成 D.人的理性、感性完全融合 E.以上答案都不对
答案
单选题
关于人格测验,下列说法错误的是()
A.作业法是测量人格最为直接、最为有效的方法 B.罗夏墨渍测验投射法用的是无意义的图形 C.主题统觉测验是用无意义的图形作为刺激图片 D.自陈问卷法考察的人格特质可以很多,施测较简单,所以应用最广
答案
主观题
在大学生健康人格塑造过程中,不恰当的做法是:( )
答案
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