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试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。
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试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。
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主观题
试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。
答案
主观题
导致学生失范行为产生的学校教育问题有哪些?
答案
主观题
结合实际从学校教育的角度分析学生心理障碍和失范行为产生的原因。 学生心理障碍和失范行为产生的原因是多方而的,而最主要的问题是当前学生的整体生活环境止在发生着急尉变化,导致 心理障碍和行为规范失控。其中,最典型的原因为社会道德的失范、文化市场的失控、家庭结构的变化和学校教育指导思想的失误。
答案
单选题
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是
A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.第斯多惠
答案
多选题
学校教育的失误问题集中表现在( )。
A.学生素质太差 B.个别教师素质差 C.心理健康教育薄弱 D.法制教育薄弱 E.教育指导思想的偏差
答案
判断题
教育是指学校教育和家庭教育()
答案
判断题
教育就是指学校教育和家庭教育。
A.对 B.错
答案
判断题
教育就是指学校教育和家庭教育。( )
答案
单选题
家庭教育和社区教育是学校教育的()
A.前提 B.辅助 C.基础 D.补充
答案
主观题
简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
答案
热门试题
试述当前学生失范行为的主要表现。
家庭教育对于学校教育而言,可以起到___学校教育效应的作用。
家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育,学校也要对家长进行家庭教育的()。
广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。
广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。
家庭教育对于学校教育而言,可以起 到___学校教育效应的作用。
美国家庭学校教育
教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和__________。
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社会混变导致了教育失范。
在留守儿童教育的问题上,学校教育应该替代家庭承担主要责任。()
家庭教育对于学校教育而言,可以起 到{pz_填空}学校教育效应的作用。
陶行知的生活教育理论,浅谈学校教育与学生生活的理想关系。
家庭教育是学校教育的重要( )。
昆体良认为学校教育( )家庭教育
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