设计语言是形象的信息传递工具，它包括（）

非语言沟通所传递的信息比语言沟通传递的信息更为丰富（） 非语言沟通所传递的信息比语言沟通传递的信息更为丰富。 体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（）。 一切无法用可视形象表现的信息，都可用抽象的文字表达。因此，（）是传递广告信息的主要工具。 一切无法用可视形象表现的信息，都可用抽象的（）表达。这也是传递广告信息的主要工具 非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。() 非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富（） 以语言传递信息为主的教学方法包括（） 移动电话（手机）已成为人们常用的通讯工具，它传递声音信息是通过 语言信息的传递方式有 ( ) 以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）。 以语言传递信息为主的教学方法主要包括( ) 非语言沟通传递信息的方式中动态不包括（） 非语言沟通传递信息的方式中静态不包括（） 以语言传递信息为主的教学方法主要包括（　）。 视听语言跟其他语言一样，是用以表达思想，传递感情的工具（） 沟通中非语言信息的传递对沟通效果的影响大于语言信息（） 程序设计语言是用来编写计算机程序的语言,是用户与计算机交流信息的工具（） 信息技术主要指信息的获取、传递、处理等技术，它主要包括（）等 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。