以国歌、国旗及领袖作为国家的象征是爱国意识的（　　）阶段。

升国旗奏国歌时，教师做到立正，向国旗行注目礼就可以了，不必唱国歌（） 消防救援人员必须遵守有关国旗、国歌的法律法规，维护和捍卫国旗、国歌的尊严 国歌与国旗、国徽一样，是国家象征。2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国国歌法》，明确国歌使用的禁止行为，对违反规定情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施，旨在：①增强公民的国家观念②提高国歌的政治地位③维护公民的文化活动权④规规范国歌的奏唱、播放和使用（） 关于国旗、国徽、国歌的表述，正确的是()。 国歌是代表国家的歌曲，以鼓舞爱国主义精神行为主题，往往能反映一个国家的历史，下面与法国国歌《马赛曲》诞生相关的（ ）。   幼儿在升国旗活动中，唱国歌，行注目礼，萌发了爱国情感，这体现社会性教育的特点是（  ）   幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是() 正式宴会必须挂国旗，奏国歌（） 国家象征是一个主权国家的代表和标志，主要包括（　）、（　），国歌和首都等。 举办场地悬挂国旗、安排乐队演奏双方国歌及席间乐的宴会为（ ） 《五四纪念爱国歌》的作者是: 国歌是代表国家的歌曲，以鼓舞爱国主义精神为主题，往往能反映一个国家的历史。下列历史事件中，与法国国歌《马赛曲》诞生相关的是（）   国歌同国旗、国徽一样 ..中华人民共和国国歌是（） 宴会开席前需要悬挂国旗、奏国歌的是（）。 我国现行《宪法》除序言外，有总纲、公民的基本权利和义务、国家机构及国旗、国歌、国徽、首都共4章（）条。 国歌是代表国家的歌曲，以鼓舞爱国主义精神为主题，往往能反映一个国家的历史，下列选项中，与我国国歌《义勇军进行曲》诞生相关的是（ ）。   《五四纪念爱国歌》创作年代是()年。 《五四纪念爱国歌》创作年代是（）年 升国旗、奏国歌时，全体同学应（） “要求幼儿认识国旗、国徽，培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。