人既有情绪又有情感，是因为情感受到情绪的制约。（　）

情感具有情境性和暂时性；情绪则具有深刻性和稳定性（） 在教学中，教师富有情绪色彩的，生动形象的讲述，激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情。 情绪与情感的（）不同，情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性，情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。 所有哺乳动物都有情感能力和需求,猪是哺乳动物,所以猪也有情感。 情绪、情感障碍是指人的情绪、情感活动的反常现象。 情绪、情感障碍是指人的情绪、情感活动的反常现象。 因决策失误而使消费者的自我情感受到伤害的风险是（） 用户信息情绪与情感的制约因素有（） 动物只有情绪，没有（） 情绪离不开情感，情感是情绪的具体表现，情绪是情感的本质内容。() 填空题:情绪是情感的（  ），情感是情绪的（  ）。 机器人有情感和人类的思维很快就会实现 情绪情感是人的()体验。 感情的内容，有情感、情趣和情境。 一个人具有情绪体验深刻，容易感受到别人不易察觉的细小事物，具有内倾型等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于() 情感是情绪的外部表现，情绪是情感的本质内容 根据情绪情感的性质，将情绪情感分为 没有情感的美是不存在的。 牢骚带有很强的情绪色彩，舆论是没有情绪色彩的（） 压力具有情绪性和（）。