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听课,要认真准备,要带着()进课堂。
单选题
听课,要认真准备,要带着()进课堂。
A. 思想
B. 课题
C. 问题
D. 经验
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听课,要认真准备,要带着()进课堂。
A.思想 B.课题 C.问题 D.经验
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单选题
如果要去听课,最好事先通知授课教师,而且要带着提高教学质量的目的去听课,同时要做好听课记录。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课。这种课堂气氛属于()。
A.积极型 B.消极型 C.对抗型 D.紧张型
答案
多选题
听课前要有所准备,要()才能提高听课的效益。
A.带着教学需求去听课 B.带着课程理念去听课 C.带着实用标尺去听课 D.带着挑剔眼光去听课
答案
多选题
听课前要有所准备,要()才能提高听课的效益。
A.带着教学需求去听课 B.带着课程理念去听课 C.带着实用标尺去听课 D.带着挑剔眼光去听
答案
单选题
“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂,不要把自己生活中的消极情绪带进教室”,这在课堂调控的要素里属于()。
A.教师自控 B.调控学生 C.调控教学 D.调控节奏
答案
判断题
要坚持紧扣“改”这个核心,强化问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。
A.对 B.错
答案
判断题
要坚持紧扣“改”这个核心,强化问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。
答案
主观题
为什么橘子要带着白丝吃
答案
主观题
为什么橘子要带着白丝吃
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热门试题
课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用( )妥当。
课堂上,教师一般在处理学生小声讲话没认真听课的行为时,采用()最为妥当。
辽期间,每个骑兵需要带着( )个家丁。
课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于( )
听课前准备包括对所受课内容、教师和学生情况的了解,同时也要准备好课堂记录的相关设备。
中国大学MOOC: 在课堂教学中,评价的语言要统一、认真、严肃,使学生能够认真遵守课堂纪律,课堂内总是安静,便于授课。
创办微小企业的原则是:志向要大、计算要精、规模要大,准备要充分。
学生干部、学生党员要成为遵守课堂行为规范的模范,要带领广大学生自觉遵守课堂行为规范
课堂上有不遵守纪律、不认真听课的同学,教师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于()
在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。
教研员听课,不仅要听教师是如何讲的,思考学生是如何想的,更主要是认真观察整个课堂的动态.
面对学生学习兴趣不高。不愿意认真听课,你准备运用怎样的德育资源加以应对解决问题?
小刘以优异的成绩被聘为某学校特岗教师。她一到岗就认真备课,努力提高自己的教学技能,她还用多媒体教学和网络教学手段进一步提升课堂教学水平,她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听课。对个别不认真听课的学生经常采取罚站.甚至不许进教室听课等方式来惩罚他们。请运用教师职业道德规范的知识对小刘的做法进行分析评价。
教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。
()听课记录,可以让听课者从全局的角度分析课堂的设计和流程,对提高自身的课堂设计能力和整体把握能力有帮助。
听课记录包括两个主要方面。一是课堂实录;二是课堂
自然暴露试验准备要点()
自然暴露试验准备要点()
他听课很认真,把重要的知识都()下来了。
课前的准备,首先,订好听课()。第二,要熟悉()和教材。第三,要熟悉情况。包括教师备课、()评改、教学进度、进修和()动态等;听课班级的学生学习、思想、()、对教学的反应、课外()以及活动情况等。第四,备好听课()
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